课程简介：工作记忆力课程记忆力是大脑储存和提取一些“资料”的能力，人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。没有好的记忆力，孩子再努力成绩也会一直起不来，久而久之挫败感、没信心、兴趣低下、不主动、上课发呆、作业拖拉等一系列学习问题都涌现出来了。随之而来的不思考、解力差、没逻辑、不爱阅读，学科之间的知识散乱，无法形成知识体系，孩子厌学、逃课的问题。评估与训练体系01训练前测试自创“金...[详情]

课程简介：认知增强训练课程认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即我们一般所讲的智力，如观察力、记忆力、想象力等。人们认识客观世界，获得各种各样的知识，主要依赖于人的认知能力。从信息加工观点来看，即接受、加工、贮存和应用信息的能力。课程概述认知功能概述课程“认知功能训练”是金博智慧比较有特色的训练之一，又叫5+5+1能力训练，是以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合...[详情]

课程简介：儿童多动症矫正培训课程什么是多动症？什么是多动症注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。您孩子是否存在以下表现？情绪不稳做事较冲动，易给他人或自己造成伤害；情绪常不稳定，反...[详情]

课程简介：感统训练课程感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多好的方面表现不出来。选择金博智慧的原因1科技产品——脑机交互2入学测评—精准度高3经典训练——效果达标4专利技术——设备先进55层严选——师资强大6卓越实力——造就品牌孩...[详情]

课程简介：脑波反馈技术(NeuroFeedback）是用脑波仪检测对象脑波，把脑波信号发送到电脑，由电脑**特定程序，根据对象的状态，进行听觉和视觉上的反馈，从而达到脑功能增强的技术。训练原理神经学原理大脑是人的能力中枢，不同的脑区分管不同功能。当人思考的时候大脑会产生脑电波，不同的大脑活动，脑电波的频率也是不同的，诸如走神、多动、拖拉、冲动等问题，我们都可以**脑电波的波形，清晰地判断出来。反馈原理脑波反...[详情]

课程简介：情绪小怪兽系列课程18周年庆，四重好礼，限量定制团包主题：情绪在作怪，情绪课程来帮您，两节情绪管理体验课课程详情粘人、爱哭、怕生、难分离是宝贝特有的标签吗？不！这一切是情绪在作祟，情绪是什么？看不见捉不着，束手无策、长大就好了吗？不！情绪管理它有自己的开关，　学会情绪管理的秘笈在这里↓一．推荐理由1.获奖绘本引入模拟情景化   ----“我”要向您介绍介绍我的新朋友们...[详情]

课程简介：深圳幼儿早教全托/半托班全优加独创”12n”课程体系是由“家庭共育”，“卓越和培育”及“特色课程”组成。根据孩子的身体发育和个性特征，课程设置紧扣孩子关键期、兴趣点、接受程度由浅入深，让宝宝在充分丰富的成长环境中，正面引导，建立自由的边界，并在边界内自由发挥。且遵循成长规律，循序渐进，激发兴趣，培养宝宝探索精神，鼓励宝宝充分体验，发现并培养宝宝内在优势。全优加卓越全日制培育课程理念，打造全日制的早...[详情]

课程简介：深圳幼儿早教全托/半托班全优加独创”12n”课程体系是由“家庭共育”，“卓越和培育”及“特色课程”组成。根据孩子的身体发育和个性特征，课程设置紧扣孩子关键期、兴趣点、接受程度由浅入深，让宝宝在充分丰富的成长环境中，正面引导，建立自由的边界，并在边界内自由发挥。且遵循成长规律，循序渐进，激发兴趣，培养宝宝探索精神，鼓励宝宝充分体验，发现并培养宝宝内在优势。全优加卓越全日制培育课程理念，打造全日制的早...[详情]

课程简介：全优加早教.托育（全日制课程（18-48个月））日托基于全优加卓越理念，打造全日制的早教课程，培养孩子的生活能力，从孩子的潜能出发，培养宝贝良好的生活行为习惯，让孩子爱上吃饭、自主睡觉，学会生活自理，提升孩子人际交往能力、情绪管理能力，让孩子　过渡到幼儿园课程宝宝能学到什么？自理我会照顾好自己孩子爱上吃饭，自主睡觉，自己穿衣独立我不害怕独立上课，　过渡到幼儿云人际交往我有很多朋友跟小伙伴聊‘吃什么...[详情]

课程简介：深圳幼儿专注力课程孩子专注力不够的原因一般孩子专注力不集中的原因各异，在中国大陆内80%孩子存在感觉统合失调，而感觉统合失调的孩子随着年龄的增长失调表现明显的就是专注力不集中，感觉统合能力的发展能有效提高注意力，感觉统合训练课程，矫正前庭平衡觉、触觉、视听觉功能失调，同时感觉统合训练还能促进神经递质的分泌，从而解决孩子出现注意力不集中、好动不安、自控能力差、记忆能力弱弱等问题 专注力课程...[详情]

课程简介：深圳幼儿专注力课程孩子专注力不够的原因一般孩子专注力不集中的原因各异，在中国大陆内80%孩子存在感觉统合失调，而感觉统合失调的孩子随着年龄的增长失调表现明显的就是专注力不集中，感觉统合能力的发展能有效提高注意力，感觉统合训练课程，矫正前庭平衡觉、触觉、视听觉功能失调，同时感觉统合训练还能促进神经递质的分泌，从而解决孩子出现注意力不集中、好动不安、自控能力差、记忆能力弱弱等问题 专注力课程...[详情]

课程简介：深圳全优加卓越探索课程/感觉统合全优加独创”12n”课程体系是由“家庭共育”，“卓越探索和培育”及“特色课程”组成。根据孩子的身体发育和个性特征，课程设置紧扣孩子关键期、兴趣点、接受程度由浅入深，让宝宝在充分丰富的成长环境中，正面引导，建立自由的边界，并在边界内自由发挥。且遵循成长规律，循序渐进，激发兴趣，培养宝宝探索精神，鼓励宝宝充分体验，发现并培养宝宝内在优势。课程简介3000＋国际优质教具，...[详情]

课程简介：深圳全优加卓越探索课程/感觉统合全优加独创”12n”课程体系是由“家庭共育”，“卓越探索和培育”及“特色课程”组成。根据孩子的身体发育和个性特征，课程设置紧扣孩子关键期、兴趣点、接受程度由浅入深，让宝宝在充分丰富的成长环境中，正面引导，建立自由的边界，并在边界内自由发挥。且遵循成长规律，循序渐进，激发兴趣，培养宝宝探索精神，鼓励宝宝充分体验，发现并培养宝宝内在优势。课程简介3000＋国际优质教具，...[详情]

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课程简介：儿童卓越探索（19-48个月）独立型课程，全面激发孩子潜能，从情绪管理、视觉观察、听觉理解、人格培养、品德礼仪、勇气自信等全方面训练，提高孩子理解能力，反应能力、专注力、社会性交往能力、学习能力、运动能力、环境适应能力、抗挫折能力，建立多维思考方式。【针对儿童健康成长的九大领域测评体系】测评系统是由全优加早教**专家团队历时16年研发出来的。与市面上多数机构的测评不同，我们的系统依托于九大领域体系...[详情]