课程简介：石家庄康语自闭症康复中心来康语，让你的孩子开口说话点击咨询现在儿童自闭症的发病率越来越高，作为家长，我们该如何预防儿童的自闭症呢？首先，母亲要注意孕期保健，加强围产期卫生保健，积极进行优生优育工作。妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响，母亲妊娠期病毒感染，尤其是孕期前3个月，病毒感染可导致胎儿大脑发育异常，而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等，...[详情]

课程简介：儿童的语言障碍也很明显。例如，儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。在一家儿童诊所的研究中，25.7%的儿童患有某种程度的构音障碍。此外，与同龄人相比，儿童理解词义的能力相对较差。无法理解单词的意思并用单词表达其意思。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要，专业人士，主要是语言治疗师，必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预，帮助儿童获得必要的语言交流技...[详情]

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课程简介：服务方向：感统失调、学习能力、注意力不集中、言语表达沟通障碍、多动症、发育迟缓、孤独症、人际交往能力弱等儿童感觉统合课程介绍：感觉统合（不限制招生对象：能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童）我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表，从孩子实际表现评估孩子，制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手，不是以大肌肉、大运动为综...[详情]

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课程简介：服务方向：感统失调、学习能力、注意力不集中、言语表达沟通障碍、多动症、发育迟缓、孤独症、人际交往能力弱等儿童记忆力课程介绍：课程亮点，记忆分为视觉记忆和听觉记忆，学习是一个视听整合的过程，所以我们从基础出发引导孩子建立适合自己的记忆渠道和适合自己的记忆方法，从而达到拓宽记忆广度的目的很好的为学习做铺垫。适合每一个人的记忆通道不同，运用记忆的策略不同，而自主学会记忆策略一般是在9岁以后，所以我们课程...[详情]

课程简介：服务方向：感统失调、学习能力、注意力不集中、言语表达沟通障碍、多动症、发育迟缓、孤独症、人际交往能力弱等儿童记忆力课程介绍：课程亮点，记忆分为视觉记忆和听觉记忆，学习是一个视听整合的过程，所以我们从基础出发引导孩子建立适合自己的记忆渠道和适合自己的记忆方法，从而达到拓宽记忆广度的目的很好的为学习做铺垫。适合每一个人的记忆通道不同，运用记忆的策略不同，而自主学会记忆策略一般是在9岁以后，所以我们课程...[详情]

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课程简介：康语儿童智能康复中心让孩子更快开口说话快速咨询自闭症8个年龄细节1、六个月或更大时，孩子还没有大笑，或做出其他温暖和快乐的表情。2、九个月或更大时，孩子还不能与他人分享声音、笑容，或其他面部表情。3、十个月大时，孩子听到自己的名字还没有反应。4、一岁大时还不会咿呀学语。5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势，如指东西，给父母看东西，伸手拿东西。6、十六个月大时孩子还没有语言。7、两岁大时在孩子...[详情]

课程简介：康语儿童智能康复中心让孩子更快开口说话快速咨询自闭症8个年龄细节1、六个月或更大时，孩子还没有大笑，或做出其他温暖和快乐的表情。2、九个月或更大时，孩子还不能与他人分享声音、笑容，或其他面部表情。3、十个月大时，孩子听到自己的名字还没有反应。4、一岁大时还不会咿呀学语。5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势，如指东西，给父母看东西，伸手拿东西。6、十六个月大时孩子还没有语言。7、两岁大时在孩子...[详情]

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课程简介：康语课程介绍自闭症★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：30分钟一对一★科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学★课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发★课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力★课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材孩子有自闭症的...[详情]

课程简介：康语课程介绍自闭症★教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童★课程模式：30分钟一对一★科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学★课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发★课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力★课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材孩子有自闭症的...[详情]