课程简介：【自闭症课程介绍】在传统行为干预训练发展几十年后，儿童康复领域已经出现了更多富有科技含量的康复技术。脑机接口社交脑功能神经反馈训练就是这样一种技术。神经反馈训练技术，从1968年提出，在美国已经有50多年的临床应用历史，成功帮助众多儿童进行脑训练，得到了美国儿科医学会的官方指南推荐。**这项训练，您孩子自身的大脑发育和行为发展就会从脑机接口技术中获益。（一）招生对象2-12岁自闭症（孤独症）谱系，...[详情]

课程简介：【自闭症课程介绍】在传统行为干预训练发展几十年后，儿童康复领域已经出现了更多富有科技含量的康复技术。脑机接口社交脑功能神经反馈训练就是这样一种技术。神经反馈训练技术，从1968年提出，在美国已经有50多年的临床应用历史，成功帮助众多儿童进行脑训练，得到了美国儿科医学会的官方指南推荐。**这项训练，您孩子自身的大脑发育和行为发展就会从脑机接口技术中获益。（一）招生对象2-12岁自闭症（孤独症）谱系，...[详情]

课程简介：语言发育迟缓【课程体系】一、语言矫正（2---9岁）语言能力，是指孩子的听说读写的能力，语言能力发展迟缓的孩子，备受关注的机会比较少，比如主持、组织、管理、销售、人际交往等，都要靠语言。语言发育不好的孩子，往往不愿意表达，这样的孩子，性格内向的比较多，爱动手解决问题。语言发育不好，影响写作能力和想象力，一篇作文写的好不好，都是用语言来诠释、来表达，所以语言发育不好的孩子，写作能力也比较差。语言发育...[详情]

课程简介：语言发育迟缓【课程体系】一、语言矫正（2---9岁）语言能力，是指孩子的听说读写的能力，语言能力发展迟缓的孩子，备受关注的机会比较少，比如主持、组织、管理、销售、人际交往等，都要靠语言。语言发育不好的孩子，往往不愿意表达，这样的孩子，性格内向的比较多，爱动手解决问题。语言发育不好，影响写作能力和想象力，一篇作文写的好不好，都是用语言来诠释、来表达，所以语言发育不好的孩子，写作能力也比较差。语言发育...[详情]

课程简介：【专注力课程】提高专注力就是提升学习效率从脑科学的角度讲，人与人的智商差别不大，人的大脑都是由860亿到1000亿个神经元组成的，人类也是有几乎一致的2万个基因转录而成.在同一个课堂上教师讲授的内容相同，却有成绩**名和倒数**名的差别，这百分之九十是因为专注力不同导致学习效率的差异。根据盖洛普2013年的一项数据调查显示，每学生每提提升1%的专注力，数学成绩提升8%；阅读成绩提升6%。如果一个孩...[详情]

课程简介：【专注力课程】提高专注力就是提升学习效率从脑科学的角度讲，人与人的智商差别不大，人的大脑都是由860亿到1000亿个神经元组成的，人类也是有几乎一致的2万个基因转录而成.在同一个课堂上教师讲授的内容相同，却有成绩**名和倒数**名的差别，这百分之九十是因为专注力不同导致学习效率的差异。根据盖洛普2013年的一项数据调查显示，每学生每提提升1%的专注力，数学成绩提升8%；阅读成绩提升6%。如果一个孩...[详情]

课程简介：【专注力课程】提高专注力就是提升学习效率从脑科学的角度讲，人与人的智商差别不大，人的大脑都是由860亿到1000亿个神经元组成的，人类也是有几乎一致的2万个基因转录而成.在同一个课堂上教师讲授的内容相同，却有成绩**名和倒数**名的差别，这百分之九十是因为专注力不同导致学习效率的差异。根据盖洛普2013年的一项数据调查显示，每学生每提提升1%的专注力，数学成绩提升8%；阅读成绩提升6%。如果一个孩...[详情]

课程简介：石家庄3—4岁少儿机器人编程适合学员：3—4岁使用教材：线下授课授课时间：早班，晚班，周末班课程简介：凤凰机器人小小工程师课程使用丹麦乐高教具，用于搭建社区、城市交通、动植物模型等。在教学过程中培养孩子感统协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉、锻炼小肌肉群、初步的数形认识发展。让孩子在课程中不仅收获快乐的童年，更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界的组成，丰富了生活经验以及搭建经验。课程详情：...[详情]

课程简介：石家庄2-3岁少儿机器人编程适合学员：2-3岁使用教材：线下授课授课时间：早班，晚班，周末班课程简介：凤凰机器人小小梦想家课程使用凤凰Brick创意积木，用于认知种类、颜色、名称，尝试开始制作搭建生活中常见的交通运输工具、水果、动物等，并开始学习测量物体的长度等。小小梦想家课程让家长一同参与到互动中，分享孩子成长的喜悦，让同一份课程给整个家庭都有所收获。。课程详情：1.课程关键价值（1）情绪开发（...[详情]

课程简介：石家庄3—4岁少儿机器人编程适合学员：3—4岁使用教材：线下授课授课时间：早班，晚班，周末班课程简介：凤凰机器人小小工程师课程使用丹麦乐高教具，用于搭建社区、城市交通、动植物模型等。在教学过程中培养孩子感统协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉、锻炼小肌肉群、初步的数形认识发展。让孩子在课程中不仅收获快乐的童年，更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界的组成，丰富了生活经验以及搭建经验。课程详情：...[详情]

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课程简介：石家庄2-3岁少儿机器人编程适合学员：2-3岁使用教材：线下授课授课时间：早班，晚班，周末班课程简介：凤凰机器人小小梦想家课程使用凤凰Brick创意积木，用于认知种类、颜色、名称，尝试开始制作搭建生活中常见的交通运输工具、水果、动物等，并开始学习测量物体的长度等。小小梦想家课程让家长一同参与到互动中，分享孩子成长的喜悦，让同一份课程给整个家庭都有所收获。。课程详情：1.课程关键价值（1）情绪开发（...[详情]

课程简介：石家庄小学生编程——L10编程Scratch基础石家庄小学生编程——L10编程Scratch基础课程介绍课程名称L10编程Scratch基础课程介绍开课详情建议年龄：7-8岁小学二年级课时规划：常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评：中段二级：图形化编程+复杂传感器+一年级学科知识问答考级全国青少年机器人技术等级考试：三级考核内容：1.了解电子...[详情]