课程简介：记忆力培训课程提高记忆力，学习才能更　提升孩子综合学习成绩快速咨询重庆博沃思-注意力课程全面提升、从源头解决问题、受用一生上课人数：1-6人上课时间：每周1-2次课教学目标：重庆博沃思根据针对5-16岁孩子的注意力水平、接受能力等实际情况来灵活安排课程，每周1-2次量身定制课，改善注意力，提高学习效率!查看详情入学评估重庆博沃思培训机构重庆博沃思机构介绍博沃思现阶段广受成年学员好评的课程模块涵盖了...[详情]

课程简介：博沃思教育,专注于少儿素质教育行业设有注意力训练,记忆力训练，多动症训练等课程快速咨询思维导图适合对象:1、中小学生;2、职业白领;3、思路混乱、欠缺条理性、注意力不集中、想提高思维能力的人;4、公务员考试、司法考试、托福、雅思、GRE考试者.........重庆博沃思训练记忆力的好方法1.第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练...[详情]

课程简介：少儿记忆力培训课程提高记忆力，学习才能更　重庆博沃思记忆力训练提升孩子综合学习成绩快速咨询孩子记忆力不足的表现单词课文记不住咨询解决方案健忘、经常丢三落四咨询解决方案忘记做作业、刚学就忘咨询解决方案听课效率不高，需要课后辅导咨询解决方案如何提高记忆力，重庆博沃思记忆力训练记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程如何提高记忆力一，课堂上要专心听讲、思考吸收，取得较...[详情]

课程简介：重庆康语儿童自闭症康复中心依托于自有特教孵化园，让千万自闭症儿童走进校园快速咨询自闭症又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为方式，并且有一定的遗传倾向。世界上自闭症儿童的发病率为2-13‰，而在我们是平均150名新生儿中就有1名自闭症儿童。自闭症是常见的儿童疾病之一，如果不尽早进行治疗和康复，其对儿童在心理、智力、行为和社交方面所造...[详情]

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课程简介：康语Gknow启智课程掌握425组词汇认知能力倍数增长快速咨询康语Gknow启智课程科学原理：认知神经科学课程指引：1、指令理解2、物体认知3、词语运用4、语法训练5、句型表达6、语言组织课程教具：意大利蒙氏教具、康语原创图卡及绘本教学优势：1.40分钟（1对1认知强化）＋10分钟（小组运用学习）2.指令理解、物体认知3.词语运用、语法训练4.句型表达、语言组织课程效果：培养逻辑思考能力，认知能力...[详情]

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课程简介：康语儿童智能康复中心让孩子更快开口说话快速咨询自闭症症状一般出现在什么时期？根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童自闭症诊疗康复指南》，儿童自闭症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现自闭症的症状，约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退，并开始出现自闭症症状。社交技巧效果适用：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的2-6周岁儿童能有效提升孩子的社交能力方便孩子融入...[详情]

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课程简介：社交沟通课学会15类社交技巧，　融入学习生活快速咨询教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二教学原理：应用行为分析学课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果：引发儿童表达动机15种不同的提要求社交能力促进情绪自我管理问题解决能力教学培训在康语，每一位特教老师需...[详情]

课程简介：社交沟通课学会15类社交技巧，　融入学习生活快速咨询教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二教学原理：应用行为分析学课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果：引发儿童表达动机15种不同的提要求社交能力促进情绪自我管理问题解决能力教学培训在康语，每一位特教老师需...[详情]

课程简介：学前预备班情景化小组授课，巩固儿童社会融合能力快速咨询教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童课程模式：1对3小组授课教学原理：教育心理学、应用行为分析课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的...[详情]

课程简介：感觉统合课培训63种感统训练器材，身体大脑全面发展快速咨询课程优势：四十年研究数据证实效果有力证据支持的指导方法在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿...[详情]

课程简介：言语开发课20组音系疗法，30天开口说话快速咨询...[详情]