课程简介：什么是语言障碍语言障碍是常见的儿童发育障碍之一，是指儿童的语言理解或表达大幅度地低于同龄儿童语言水平。学龄早期语言障碍发生率约为7%。2岁时语言迟缓的儿童，在3-4岁时至少50%表达性语言迟缓的儿童不能自发地解决自身的问题。相当比例的语言障碍儿童，难以摆脱语言的困扰，可导致行为问题、读写问题、相关的学习障碍，和精神情绪问题。引起语言障碍的原因听力原因导致的、智力落后导致的、孤独症导致的、语言发育迟...[详情]

课程简介：什么是发育迟缓儿童发育迟缓是发育性残疾的一种，特指5岁以下儿童在粗大运动/精细运动、语言/言语、认知、社会/个人、日常活动能力等发育领域中存在2个或2个以上的明显落后，达到脑发育里程碑的相应时间落后于同龄儿2个或2个以上标准差。5岁以下儿童发育迟缓现患率约为1%-3%，美国儿科学会(AAP)近些年调查显示发生率为12%-16%影响语言发育；影响神经系统，发育迟缓越严重，这个发生癫痫的几率就越高；影...[详情]

课程简介：什么是自闭症自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍。《中国自闭症儿童发展状况报告》显示，我国自闭症发病率呈上升趋势，患者可能超过1000万，其中0-14岁儿童患儿的数量可能超过200万。不及时的干预可能会带来一系列的危害，可能终身无法提升社会交往能力，终身无语，终身不能生活自理，自伤自残，甚至会攻击他人。引起自闭症的原因社会心理因...[详情]

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