课程简介：上课走神，听课效率低，毁了多少学霸梦再聪明的小脑袋，遇到走神这个克星，也是没有用武之地走神、注意力不集中，给孩子的生活和学习带来很多困扰，尽管非常努力，但成绩总是上不去。上课走神，跟不上老师的课程，上课效率低；不够认真，阅读丢字多字，无法理解题意，写字速度慢，错误率高；不够专注，记忆力不佳，表述不清，无法从学习中获得乐趣，影响自信的成长。走神，是一种什么样的体验？有一位学生写道：我的思维像机关枪，...[详情]

课程简介：青少年心理辅导关于青少年心理那点事儿家长的痛苦：孩子不想上学怎么办？孩子自我封闭怎么办？孩子暴力冲动怎么办？孩子成绩突然下降怎么办？孩子对什么都不感兴趣怎么办？我的孩子被欺负了怎么办？孩子恋爱早熟怎么办？我的孩子缺少同情心？孩子仇视父母怎么办？孩子的痛苦：我要做自己想做的事！没有人能理解我的痛苦老师同学总是处处针对我想学习但总是拖延学不下去？考试就紧张害怕，成绩不理想。我已经长大了，不要总是管我！...[详情]

课程简介：认知功能训练“认知功能训练”是金博智慧非常有特色的训练之一，又叫5+5+1能力训练，是以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。作用改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和...[详情]

课程简介：脑波反馈训练脑波反馈训练是近年来脑科学领域的重大技术突破，是注意力训练的核心技术。如今，已有众多儿童在接受脑波反馈训练提高注意力水平，从而大幅提升学习成绩与效率!训练原理神经学原理：大脑是人的能力中枢，不同的脑区分管不同功能。当人思考的时候大脑会产生脑电波，不同的大脑活动，脑电波的频率也是不同的，诸如走神、多动、拖拉、冲动等问题，我们都可以通过脑电波的波形，清晰地判断出来。反馈原理：脑波反馈训练是...[详情]

课程简介：注意力训练方案专业的测评系统①量表测评：家长线上或线下完成金博智慧青少年注意力测评表）；②脑电测评：学员完成全脑电波测评，测评各项脑波的优弱项，经过视听觉方式展现，找准短板项目为训练做准备；③认知功能测评：学员完成IVA软件测试，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能；④制定个性方案：结合家长评估、脑电波信息、认知功能水平及学员的时间安排，...[详情]

课程简介：青少年情绪控制能力训练脾气急躁、暴躁，在排除家庭溺爱等养育环境因素外，多见于一种儿童神经系统调节功能不良，北京等一线城市发生率大约在7-9%，多发于学龄前及小学阶段，随着年龄的增长会逐渐得到改善，但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。脾气暴躁通常难以与人和睦相处，获得他人的认同，群体关系一般比较紧张，缺乏朋友，并经常会影响到社会认同的建立。表现：脾气暴躁通常表现为♦易急躁、易怒♦发怒后难以...[详情]

课程简介：感统训练“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。感觉统合的观点是由美国临床心理学家JeanAyres于1972年提出来的进入大脑的各种感觉刺激信息（视、听、味、触、嗅）在中枢神经系统中有效的组合过程。感统失调通俗的说法是：“儿童大脑...[详情]

课程简介：沙盘训练沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。金博智慧沙盘训练，是很流行的心理治疗方法，经过游戏的方式，无声的表述孩子的内心世界，代替了人对思想输出的局限性。沙盘训练的原理一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上训练师的关注与投入，学员的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈...[详情]

课程简介：孩子写作业慢，拖拖拉拉孩子写作业慢，拖拖拉拉，许多家长都会想尽各种办法,以求让孩子能快点完成作业,如催促、给孩子限定时间、取消作业后的玩耍等惩罚、早做完就奖励电视游戏时间等.对于这些方法,有些孩子适用,有些偶尔适用但不能持久,那么，孩子作业拖拉，家长应该怎么应对呢？要给孩子营造一个有利于集中注意力的学习环境。比如孩子做作业期间，您就不要看电视了，要是实在想看，那就回自己卧室看，音量也要放低；尽量避...[详情]

课程简介：挖掘孩子不听话、脾气暴躁、叛逆等原因孩子调皮不听话、脾气暴躁、叛逆等原因是多样的，一种是外界因素，包括社会、学校、家庭等;还有一种是内在因素，是指孩子的个人原因，如爱以一些调皮的行为来吸引家长、老师或同学的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是无法管住自己的行为，这种孩子一般是伴有多动症的孩子。建议先带孩子去正规机构做个专业的多动症测评。多动症的表现多动症的孩子缺乏自我控制能力，通常表现为上课分心走神...[详情]

课程简介：新励成演讲口才培训办学多年口碑好，专业师资及教学是您选择的理由！点击咨询适合对象：想要提升记忆力的青少年使用教材：新励成高效记忆内部教材教学师资：新励成教育专业金牌讲师教学目的：帮助学员掌握高效记忆方法课程简介北京新励成口才培训专门为想要摆脱遗忘苦恼，提升记忆力效率的青少年开设的高效记忆提升课程。拥有科学的训练培训方案，专业、系统、高效的记忆体系，强大、完美、**实用的学习技术，为学员打造快速提升...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询适合对象：有需要利用脑波反馈进行训练的青少年学员使用教材：金博智慧脑波反馈训练专用讲义教学师资：北京金博智慧专业的脑波反馈训练团队教学目的：帮助学员的训练更高效脑波反馈是什么？大脑作为人的神经中枢，分为不同的脑区，分管着不同的功能。**对脑电波的波形不同，可以清晰地判断出学员出现行为心理等方面等问题的原因所在。而近年来随着科技的发展，人们对于...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询适合对象：有需要进行心理调节的青少年学员使用教材：金博智慧心理咨询专用讲义教学师资：北京金博智慧专业的心理咨询师团队教学目的：帮助学员调整心态，变得积极向上金博智慧关注青少年心理健康经济社会的发展下，青少年心理行为问题发生率已经越来越高，除了产生抑郁、焦虑等心理问题，对自身的发展造成影响外，还有可能陷入叛逆、暴力攻击的漩涡中危害社会发展。所以...[详情]

课程简介：北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业！点击咨询适合对象：有感统失调行为特征的学员使用教材：金博智慧教研团队精编教材教学师资：专业从事感统综合训练的老师教学目的：帮助学员实现感统综合协调为什么要做感统训练肢体协调能力差、好动、打闹不知道轻重、情绪起伏大、注意力不集中、和同龄人交往会胆小不自信？您有没有发现孩子身上有以上这种情况？有的话那可能是孩子的感统失调已经表现出来了，需要我们进行感统综...[详情]

课程简介：认知增强训练课程认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即我们一般所讲的智力，如观察力、记忆力、想象力等。人们认识客观世界，获得各种各样的知识，主要依赖于人的认知能力。从信息加工观点来看，即接受、加工、贮存和应用信息的能力。课程概述认知功能概述课程“认知功能训练”是金博智慧比较有特色的训练之一，又叫5+5+1能力训练，是以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合...[详情]