课程简介：学习编程并非是为了让孩子今后从事代码开发相关的工作，而是为了培养孩子的思维和乐趣。就像学校开设音乐课的目的，不是要学生长大都去当歌手、演奏家，而是培养孩子的审美，陶冶情操。学习Python编程，可以让孩子**同龄人10年学习Python编程我们要让孩子学习成绩提高30%不管是证明勾股定理，还是计算圆周率；不管是论证动量守恒定律，还是模拟地球运动轨迹。这些在课堂上比较抽象的概念，运用Python编程...[详情]

课程简介：图形化Scratch创作课针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力;提升孩子的专注力以及创造力;激发孩子对编程语言的兴趣,大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著提升。01课程收获产出至少45个作品。**思维导图...[详情]

课程简介：编程思维启蒙课本课程是专门为0编程基础的学员，以及年级低于10岁的小朋友设计的新手入门课程。**趣味性的闯关游戏，学习基本的逻辑思维。理解世间所有的事情都是“顺序、选择、重复”组成的逻辑思想。而编程就是将问题转化为数字和逻辑的思维过程,然后**编写程序来实现自动化。目前主要有迷宫世界、采花蜜记、小艺术家系列等.01技能掌握顺序执行:理解任务可以分解为很多步骤,然后按照顺序去执行。次数循环:明确要重...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：课程类型：钢琴高端一对一、钢琴日常陪练课适合年龄段：儿童、青少年、成人适合基础：零基础、初级、中高级每次课时长：50分钟上课教师：专业钢琴教师课程亮点：一对一教学适合所有学钢琴的孩子及成人，老师根据不同孩子的天分、弱点做出及时判断，并给与适当的指导与应对，让孩子学的　、练得正确。钢琴陪练课程有利于孩子们在老师的帮助下更好的完成作品中的内容，不仅仅注意的音与节奏的练习，同时还能注意到断句、呼吸等等，...[详情]

课程简介：电吉他初级课程初级1对1课承诺：包教包会教学内容：基础乐理，电吉他效果器音色调节，左右手基本功训练，节奏训练，摇滚节奏练习，Solo独奏练习，热门乐曲学习，学员自选歌曲学习。电吉他提高课程1对1课承诺：包教包会教学内容：复杂节奏练习，速弹训练，左手技巧强化训练，即兴Solo弹奏方法，听音扒带训练，大师乐曲学习。尤克里里小组课承诺：包教包会教学内容：基础乐理，识谱记谱方法，吉他调音，弹奏基本技巧，手...[详情]

课程简介：大提琴培训班重视基本功训练，严谨规范教学大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中**常见的乐器之一。学大提琴的优势1、大提琴可以合奏也可以独奏。2、音色优美，在乐团中使用广范，大提琴手在中国极其稀缺。3、因体积大不便于携带，导致学的人少，物以稀为贵，突显竟争优势...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：编程思维启蒙课本课程是专门为0编程基础的学员，以及年级低于10岁的小朋友设计的新手入门课程。**趣味性的闯关游戏，学习基本的逻辑思维。理解世间所有的事情都是“顺序、选择、重复”组成的逻辑思想。而编程就是将问题转化为数字和逻辑的思维过程,然后**编写程序来实现自动化。目前主要有迷宫世界、采花蜜记、小艺术家系列等.01技能掌握顺序执行:理解任务可以分解为很多步骤,然后按照顺序去执行。次数循环:明确要重...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：大提琴培训班重视基本功训练，严谨规范教学大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部，有"音乐贵妇"之称。大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中**常见的乐器之一。学大提琴的优势1、大提琴可以合奏也可以独奏。2、音色优美，在乐团中使用广范，大提琴手在中国极其稀缺。3、因体积大不便于携带，导致学的人少，物以稀为贵，突显竟争优势...[详情]

课程简介：图形化Scratch创作课针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力;提升孩子的专注力以及创造力;激发孩子对编程语言的兴趣,大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著提升。01课程收获产出至少45个作品。**思维导图...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，将人工智能上升为国家发展战略规划。其中明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。Scratch编程课程设置Scratch系列课程针对8-12岁儿童的图形化编程语言，**有趣的故事剧情，以游戏过关的方式，从场景、问题、路线、方案、代码等几个环...[详情]

课程简介：信息学奥赛预科班形象的图形化思维比抽象的数字逻辑思维要容易。**”绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式，能**绘图的方式来培养学生学习电脑的兴趣和正确的学习观念。独创XCC编程工具和编程内容。**创新的图形化的手段，学习经典的C/C++语言，让孩子非常扎实的掌握C+十编程的基础，从图形拖曳编程到代码编程有非常完整的跨越，学生家长口碑一流。**重要的是，为下一阶段的信息学...[详情]