课程简介：注意力训练课程有哪些广州竞思教育开设了5-18岁注意力训练1对1课程，此课程有专业的名师团队为学员量身制定科学的方案，然后让其经过生物点播进行科学的训练，从而逐渐的学会控制自己的行为，提升自身注意力集中。适合对象：5-18岁注意力不集中的学员使用教材：广州竞思教育脑电波配套自编教材教学师资：广州竞思教育专业讲师教学目的：帮助学员提高注意力集中的控制能力课程特色：脑电生物反馈绿色科学1、脑电生物反馈...[详情]

课程简介：少儿多动症培训课程内容课程详情：多动症和注意力不集中有一定的关联，本次广州竞思教育开设5-18岁多动症训练1对1课程，针对5-18岁有多动症的学员进行训练，让其可以改善提高注意力，并且此课程经过一对一的脑电波训练，沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导显著提高孩子的多动症等问题，那么你想要参加这样的课程训练吗？现在就可以来竞思教育报名。课程特色第1步采用世界上的注意力和多动测评表，测出目...[详情]

课程简介：儿童学习障碍培训课程课程详情：研究发现每10个人就有一个学习障碍（5%-17%），30%注意力缺陷人群有学习障碍，27%的学习障碍在中学阶段退学，为了帮助学员解决阅读障碍，广州竞思教育开设了5-18岁阅读障碍训练1对1课程，此课程有专业名师进行1对1辅导，并且课程有美国专家团队量身制定学习方案，从而保障其可以在短期训练之后顺利的改善自己的不足，让自己提升。课程特色：第1步采用世界上的注意力和多动测...[详情]

课程简介：培养孩子注意力课程课程详情：该课程适合5-18岁的学员参加，并且为保障学员在此课程中的学习效果，这里邀请资深名师**1对1辅导，自编教材等让学员进步，另外此课程根据孩子情况制定科学的个性化方案，然后**无副作用的生物脑电波，由科学团队进行一对一的训练，让孩子能够慢慢的控住自我的行为，从而提升自己的注意力，有一个不错的未来，也为后期的发展奠定基础。课程特色：从评估到训练专业科学1、评估，竞思老师接待...[详情]

课程简介：广州儿童专注力训练课程适合对象：1、想要提升注意力的孩子2、注意力有缺陷的孩子教学目的：1、经过训练提升孩子的注意力时间，提高听训练效率，提升孩子学习能力，增强自信心2、经过训练，提高视、听能力，改善听训练质量课程特色：多样训练方式系统丰富每个孩子的情况不同，所需要的训练形式也会有所差别。竞思教育在教学中根据孩子的不同情况，为大家带来丰富多样的训练，帮助孩子改善注意力训练。主要包括沙盘训练、情绪管...[详情]

课程简介：广州注意力训练课程适合对象：1、想要提升注意力的孩子2、注意力有缺陷的孩子教学目的：1、经过训练提升孩子的注意力时间，提高听训练效率，提升孩子学习能力，增强自信心2、延长孩子专注力时间，让孩子长时间专注于学习，扩展记忆容量课程特色：从评估到训练专业科学评估，竞思老师接待家长，并介绍培训内容；家长完成竞思注意力测评表；学员完成软件评测。个性方案，结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求...[详情]

课程简介：广州儿童阅读障碍培训课程内容适合对象：存在阅读障碍的学员使用教材：广州竞思教育专用教材教学师资：广州竞思教育阅读障碍训练专业讲师教学目的：帮助学员解决问题提高阅读能力课程特色：评估，竞思老师接待家长，并介绍培训内容；家长完成竞思注意力测评表；学员完成软件评测。个性方案，结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案。竞思训练，竞思专家为家长总结出上百种...[详情]

课程简介：少儿情绪管理训练课程适合对象：1、想要提升情绪管理能力的学员2、想要提升注意力的学员课程特色：第1步采用世界上的注意力和多动测评表，测出目前常常出现的行为；第2步经过国际通用的软件测评，进一步评估学员的各种能力；第3步脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力；第4步竞思教育将测评结果和家长反馈发给专家，有专家量身制定训练方案教授方式：沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反...[详情]

课程简介：广州儿童注意力培训课程适合对象：5-18岁注意力不集中的学员使用教材：广州竞思教育脑电波配套教材教学师资：广州竞思教育专业讲师教学目的：帮助学员提高注意力集中的控制能力教学特色：脑电生物反馈绿色科学脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来，并对特定的脑电活动进行训练，经过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。经过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时...[详情]

课程简介：阿斯伯格自闭症测评在竞思，我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育，发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的...[详情]

课程简介：阿斯伯格自闭症测评在竞思，我们采用3方面结合的训练方法。脑电测评、问卷测评、以及心理测评。脑电探测，我们找到孩子大脑的特定位置，判断是不是存在发展问题。我们要注意的是学员右脑的适当发育，发展性问题（自闭症/阿斯伯格症）都是由于幼年右脑特定区域没有成熟发展的原因，导致孩子对于情绪和感觉的发展落后。体现在孩子脑电波上，就是右脑的过度活跃（高频波过强）。当把测试学员的脑电波与数据库相比较，就能知道学员的...[详情]

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课程简介：专注力什么是专注力专注力，又称注意力，指一个人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。注意力是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。训练项目注意力广度训练注意力稳定性训练注意力转移训练注...[详情]