课程简介：烟台一对一辅导：新铧针对各年级开始招生小学1-5年级小学1-5年级学习计划+自学能力双形成：挖掘学习兴趣，注重寓教于乐，让孩子在　活泼的氛围中养成良好的学习习惯。2小升初学生小升初提高应试能力圆梦学校：模拟小升初考试，奠定稳定的应试心理素质，做好**后的复习工作。3初一，高一学生初一，高一学生早早适应赢在起跑线：顺利新课程的过渡，帮助学生适应新环境，提前制定学科基础辅导方案，同步巩固。4初二，高二...[详情]

课程简介：童程童美少儿编程青少儿趣味编程教育点击咨询事实上，学习编程并不意味着孩子们将来一定要成为程序员。作为一种工具，编程对于提高数学思维能力非常重要。以培养数学思维和计算思维为核心，计算机和网络就是孩子们的主要学习工具。在这样的学习氛围里，孩子们会在潜意识里把编程中学到的思维方法，用到其他科目的学习上，用“计算机思维，”形成一个良好的逻辑思维的能力以及解决问题、分析问题的能力。少儿编程是未来发展趋势1、...[详情]

课程简介：童程童美少儿编程青少儿趣味编程教育点击咨询当孩子们学习编程时，他们长大后不一定能够成为程序员或it开发人员。**编程，他们不仅可以学会与计算机交流，还可以学会一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。就像学英语是为了交流并不是一定为了当英语老师或翻译官，同样地，从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者，除了学习和计算机交流，更多地是学习“计算思维”，以及如何独立思考解决...[详情]

课程简介：为3-8岁少儿提供适合身心发展所需的体适能+篮球训练以智慧科技赋能的运动课程点击咨询儿童体适能并不是严格的专业术语，而是对于儿童**自身的体力、精力完成日常生活的一种概括性用语。训练项目包含竞技体适能、健康体适能、代谢体适能等。可以帮助儿童在不同社会条件下进行多种尝试，帮助儿童明确了解自身能力界限。课程理念表现力加强社会交往塑造意志品格。脑力促进全脑开发提升智力水平。体力提高身体素质掌握运动技能。...[详情]

课程简介：为3-8岁少儿提供适合身心发展所需的体适能+篮球训练以智慧科技赋能的运动课程点击咨询少儿体适能除身体发展外，其余的发展在体适能课程中也可以得到充分发展。很多家长在孩子3岁左右就会送孩子参加各种兴趣班，但由于每个孩子语言发展情况不同，所以导致有的孩子并不明白老师的话语。但在体适能训练中孩子可以**指令来理解并掌握其中的关系及逻辑关系，提升自己的语言系统。课程理念表现力加强社会交往塑造意志品格。脑力促...[详情]

课程简介：孩子学习有烦恼教育方法有盲区在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够，孩子的学习力，不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决，更能够让孩子迅速自主地吸收知识，并将知识转化为经验，从而不断创造价值的能力。同时，学习能力是一个复合概念，是多种核心能力的共同组成（包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等）。如果仅补充个别...[详情]

课程简介：大智教育高考复读比起复读辛苦,更怕后悔余生点击咨询潍坊高三复读机构哪家做的比较好？选择机构的时候建议从一下三个方面考虑。1、选择具备合法办学条件的高考复读学校。选择高考复读学校时，首先要检查学校是否具有教育委员会颁发的《社会力量办学许可证》，以及是否**了教育委员会每年的常规检查，要知道，没有办学许可证或者没有**年检的复读学校都是不合法办学，是不可靠的。2、选择有专职班主任的高考复读学校。在高考...[详情]

课程简介：高考过后，你面临哪些困扰？高考发挥失常、没能进入理想大学？还是志愿填报不合理？非名牌大学不上？高考失利想复读，不知如何选择复读班？那你知道什么样的学生适合复读吗？有强烈复读愿望的考生对自己复读目标清晰的考生有毅力能吃苦的考生有提升空间和潜力的考生——课程简介——大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅...[详情]

课程简介：大智教育高考复读比起复读辛苦,更怕后悔余生点击咨询潍坊口碑比较好的高考复读学校，在选择复读之前，其实很多都是考生自己愿意，并且向家长提出意见的，觉得自己还有上升空间，复读不仅给了自己一次机会，也确实给我们带来了好处，例如，别人只复习了一年，而你却复习的比别人多了一年。对知识印象更加巩固，在经过前面一次考生之后，第二次的心情以及情绪会好了很多，不像之前那么家长，而且在下次出成绩以后，能够对选择的学校...[详情]

课程简介：山东高考百日冲刺班1.学生学习现状剖析，实现两大段复习有序推进。①**段：考点智**②第二段：真题大练兵2.新高考双向细目表整合分析，区分考点，突出重点、难点。3.百日强基专用教材及新教材整合，确保精准授课。四、课程标准(一)语文科1.学科核心素养：1.语言建构与运用、语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，**主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体言语经验，发展...[详情]

课程简介：高考过后，你面临哪些困扰？高考发挥失常、没能进入理想大学？还是志愿填报不合理？非名牌大学不上？高考失利想复读，不知如何选择复读班？那你知道什么样的学生适合复读吗？有强烈复读愿望的考生对自己复读目标清晰的考生有毅力能吃苦的考生有提升空间和潜力的考生——课程简介——大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅...[详情]

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