课程简介：艺术生文化课一对一辅导上课人数：1对1课程亮点：冲刺培优课程紧紧围绕高考的重点考点，重点题型，历年学生易错知识和题型，做针对性的辅导复习。根据学生学习上的漏洞，“双基”技巧、能力的问题，进行个性化的教学辅导。适用对象：高三艺考学生学习目标：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法课程内容：为了使学员在高三的关键学习阶段中，更好地把握学科知识的重点与难...[详情]

课程简介：艺考军考文化课辅导课上课人数：小班课（10人以下）课程亮点：冲刺培优课程紧紧围绕高考的重点考点，重点题型，历年学生易错知识和题型，做针对性的辅导复习。根据学生学习上的漏洞，“双基”技巧、能力的问题，进行个性化的教学辅导。适用对象：高三军考艺考学生学习目标：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法课程内容：为了使学员在高三的关键学习阶段中，更好地把握学...[详情]

课程简介：高考考前精品培训课程课程单价:155-210上课人数：1对1课程亮点：冲刺培优课程紧紧围绕高考的重点考点，重点题型，历年学生易错知识和题型，做针对性的辅导复习。根据学生学习上的漏洞，“双基”技巧、能力的问题，进行个性化的教学辅导。适用对象：【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。学习目标：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补...[详情]

课程简介：高三1对1全科重点培训课程课程单价:175-210上课人数：1对1课程亮点：老师一对一（针对性强，提优成效快。）适用对象：【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。学习目标：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法课程内容：【授课模式】班课采用1对1精品班、和2-6人精品小班，比起40...[详情]

课程简介：高二1对1全科特色培训课程课程单价:165-200上课人数：1对1课程亮点：老师一对一（针对性强，提优成效快。）适用对象：【高中二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。学习目标：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法课程内容：【授课模式】班课采用1对1精品班、和2-6人精品小班，比起40...[详情]

课程简介：高一1对1全科精品培训课程课程单价:155-190上课人数：1对1课程亮点：老师一对一（针对性强，提优成效快。）适用对象：【高中一年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。学习目标：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法课程内容：【授课模式】班课采用1对1精品班、和2-6人精品小班，比起40...[详情]

课程简介：高中语文辅导班课程单价:100上课人数：小班课（10人以下）课程亮点：针对孩子的语文试卷失分情况作认真分析，找到孩子的薄弱点，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟还需要在哪些方面再努力。学习目标：1.基础较好：提升训练2.中等基础：查漏补缺3.基础较弱：地毯式学习课程内容：1、夯实基础理论，重视课本习题，掌握解题原理，落实解题训练。2、**重点知识的专题复习，加强知识间的联系，培养学生分析问题和解决问...[详情]

课程简介：高中英语辅导班课程单价:155-210上课人数：1对1课程亮点：针对孩子的英语卷失分情况作认真分析，找到孩子的薄弱点，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟还需要在哪些方面再努力。学习目标：1.基础较好：提升训练2.中等基础：查漏补缺3.基础较弱：地毯式学习课程内容：1、夯实基础理论，重视课本习题，掌握解题原理，落实解题训练。2、**重点知识的专题复习，加强知识间的联系，培养学生分析问题和解决问题的能力...[详情]

课程简介：高中数学辅导班课程单价:155-210上课人数：1对1课程亮点：针对孩子的数学试卷失分情况作认真分析，找到孩子的薄弱点，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟还需要在哪些方面再努力。适用对象：高一至高三学生学习目标：1.基础较好：提升训练2.中等基础：查漏补缺3.基础较弱：地毯式学习课程内容：1、夯实基础理论，重视课本习题，掌握解题原理，落实解题训练。2、**重点知识的专题复习，加强知识间的联系，培养学...[详情]

课程简介：艺体生面临各种问题，高考全日制陪你披荆斩棘文化基础差，欠帐多艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，艺体生文化课落下了很多欠帐，对于本身底子就比较薄弱的艺考生来讲，无疑更是增加了学习上的差距。很多考生集训之后回到学校，已经进入第二轮复习，完全跟不上节奏。学习跟不上，差距大普通学校以群体教学为主，教学内容和授课方式主要针对多数同学，无法顾及基础差、进步慢的艺体生特殊需要。艺体生和纯文化考生一起上课就等...[详情]

课程简介：烟台一对一辅导：新铧针对各年级开始招生小学1-5年级小学1-5年级学习计划+自学能力双形成：挖掘学习兴趣，注重寓教于乐，让孩子在　活泼的氛围中养成良好的学习习惯。2小升初学生小升初提高应试能力圆梦学校：模拟小升初考试，奠定稳定的应试心理素质，做好**后的复习工作。3初一，高一学生初一，高一学生早早适应赢在起跑线：顺利新课程的过渡，帮助学生适应新环境，提前制定学科基础辅导方案，同步巩固。4初二，高二...[详情]

课程简介：金色雨林感觉运动统合课金色雨林　帮您解决儿童感统失调问题点击咨询儿童感统训练，就是**以游戏的方式，来锻炼孩子的各个感觉系统，让这些感觉系统有机统合地运作，其**终的目的是促进孩子大脑发育，让孩子变得更聪明。视动统合能力，获取知识的关键能力视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识...[详情]

课程简介：潍坊语言发育迟缓课程金色雨林专业训练，值得信赖点击咨询语言发育迟缓的原因：儿童为什么会出现语言发育迟缓，其中有认知因素。研究发现，语言障碍儿童可能有听力加工缺陷，但并非所有听力处理儿童都有语言障碍。另外，他们的认知加工能力有限，比如存在知觉障碍、短时记忆容量小、程序处理缺陷等，但这些认知缺陷可能是其语言发育迟缓造成的，而他们各种各样的语言问题也不是某一种认知能力导致的。语言发育迟缓的常见表现1、语...[详情]

课程简介：童程童美少儿编程青少儿趣味编程教育点击咨询当孩子们学习编程时，他们长大后不一定能够成为程序员或it开发人员。**编程，他们不仅可以学会与计算机交流，还可以学会一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。就像学英语是为了交流并不是一定为了当英语老师或翻译官，同样地，从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者，除了学习和计算机交流，更多地是学习“计算思维”，以及如何独立思考解决...[详情]

课程简介：童程童美少儿编程让孩子也能学会编程点击咨询事实上，学习编程并不意味着孩子们将来一定要成为程序员。作为一种工具，编程对于提高数学思维能力非常重要。以培养数学思维和计算思维为核心，计算机和网络就是孩子们的主要学习工具。在这样的学习氛围里，孩子们会在潜意识里把编程中学到的思维方法，用到其他科目的学习上，用“计算机思维，”形成一个良好的逻辑思维的能力以及解决问题、分析问题的能力。少儿编程是未来发展趋势1、...[详情]