课程简介：什么是竞思行为约束行为纠正训练是竞思专家使用独创的行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。竞思行为约束训练目标竞思行为纠正，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员，往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。例如，无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务，又或者在学校中不容易遵守学校的规章制度，上课常常插嘴与同学说话，所以竞思教育设计一套行为训练...[详情]

课程简介：心理健康辅导是情感导师与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。作为一名心理辅导工作者，建立和健全心理保健体系，维护对方积极向上的心理状态是义不容辞的责任和义务什么是竞思心理辅导心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助...[详情]

课程简介：注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中竞思习题巩固课程教学体系适合学员：注意力课程适合于5-18岁阶段的儿童就学教学师资：老师团队，高级培训顾问，生物医学博士等教学目的：竞思脑电仪器的训练，让孩子反应更迅...[详情]

课程简介：什么是竞思沙盘训练沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sandplaytechnique）又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱...[详情]

课程简介：注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中竞思习题巩固课程教学体系适合学员：注意力课程适合于5-18岁阶段的儿童就学教学师资：老师团队，高级培训顾问，生物医学博士等教学目的：竞思脑电仪器的训练，让孩子反应更迅...[详情]

课程简介：专业介绍广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。专业设置传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听...[详情]

课程简介：编导艺考需注意快答易，再答难在影视高考中应按试题顺序来答题——选择、填空、简答、影评写作、故事写作等，先做有把握的、容易得分的试题。遇到难题不紧张、不慌乱，以便节省时间解答相对较容易的试题，确保会做的题都能得分。对于后留下的难题，如果有时间的话再思考。面对考题要镇静，静下心来想一下自己曾经看过的编导蓝皮书《编导高考培训手册》上是怎么讲的。如果没有看过编导蓝皮书，就想一下是如何教的。将疑难试题留到后...[详情]

课程简介：专业介绍影视表演艺术是人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术，电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。考生内容初试:朗诵（自选散文、小说片断、诗歌...[详情]

课程简介：影视表演行业前景怎么样与其它一般专业比较，影视扮演专业毕业生工作起点较高，收入丰厚。媒体对扮演类人才的需求量更是逐年剧增，影视扮演毕业生工作出现较为灵敏的特色。随着传媒业的开展，媒体对扮演类人才的需求量更是逐年剧增，影视扮演毕业生工作出现较为灵敏的特色。近年来迅猛开展的文化产业，电影、电视剧、广告等工作为影视扮演专业的人才提供了各式各样的岗位，使影视扮演人才在挑选岗位时有了较大的挑选空间，工作前景...[详情]

课程简介：注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中竞思习题巩固课程教学体系适合学员：注意力课程适合于5-18岁阶段的儿童就学教学师资：老师团队，高级培训顾问，生物医学博士等教学目的：竞思脑电仪器的训练，让孩子反应更迅...[详情]

课程简介：注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中竞思习题巩固课程教学体系适合学员：注意力课程适合于5-18岁阶段的儿童就学教学师资：老师团队，高级培训顾问，生物医学博士等教学目的：竞思脑电仪器的训练，让孩子反应更迅...[详情]

课程简介：播音主持艺考注意事项要展示实在的自己。播音专业的面试难的是现场对新闻稿件的主持，做好这一环节，是成败的关键，这时刻意的仿照、掩饰，往往都会张冠李戴，乱了阵脚。所以只要展示实在的自我才可以协调好各项才能，逻辑清晰地将论题有头有尾地顺利说下来，才可能成功。播音主持艺考专业介绍播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专...[详情]

课程简介：专业介绍播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、山西传媒学院、上海戏剧学院、江苏师范大学等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。专业设置播音主持专业所培养的对象，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，...[详情]

课程简介：专业介绍广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。专业设置传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听...[详情]

课程简介：编导艺考需注意快答易，再答难在影视高考中应按试题顺序来答题——选择、填空、简答、影评写作、故事写作等，先做有把握的、容易得分的试题。遇到难题不紧张、不慌乱，以便节省时间解答相对较容易的试题，确保会做的题都能得分。对于后留下的难题，如果有时间的话再思考。面对考题要镇静，静下心来想一下自己曾经看过的编导蓝皮书《编导高考培训手册》上是怎么讲的。如果没有看过编导蓝皮书，就想一下是如何教的。将疑难试题留到后...[详情]