课程简介：广播电视编导是一门普通高等学校本科专业，属艺术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。1998年，该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录（1998年）》之中。广播电视编导专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才广播电视编导艺考常见问题Q&A广播电视编导艺考的发展前景如...[详情]

课程简介：本专业面向广播、影视媒体及相关部门，培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。播音主持专业可以报读哪些学校？中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、四川师范大...[详情]

课程简介：西安艺鸣播音主持艺考培训...[详情]

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课程简介：该专业培养具有广播电视文艺节目、栏目、编导、创作、制作、经营管理、主持等专业知识和技能，具备较高的文艺政策水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能够从事广播电视栏目、文艺节目的策划、采访、主持、撰稿和编导等方面的工作以及在相关领域从事教学和研究的复合型高级专业人才。编导专业可以报读哪些学校？中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、浙江传媒学院、陕西师范大学、西北大学、...[详情]

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课程简介：二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体...[详情]

课程简介：孤独症（autism），又称自闭症或孤独性障碍（autisticdisorder）等，是广泛性发育障碍（pervasivedevelopmentaldisorder，PDD）的代表性疾病。[11-12] 《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一，一...[详情]

课程简介：言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。语言发育迟缓常见问题Q&A小孩子为什么语言发育迟缓？语言发育迟缓，是指儿童因为不同原因引起的口头言语表达以及理解能力落后的一种语言障碍。引起语言发育迟缓的原因包括：...[详情]

课程简介：摄影一词是源于希腊语φῶς英：phos（光线）和γραφι英：graphis（绘画、绘图）或γραφήgraphê，两字一起的意思是“以光线绘图”。摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相，也就是用物体所发射或反射的光线使感光介质曝光的过程。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉...[详情]