课程简介：高中物理学习六步骤1.预习学习首先是预习。有的同学课前不注意这个环节，会说我初中从来没有这个习惯。这里需要注意的是，高中物理和初中是不一样的。无论从课程要求的程度还是课堂的容量来说，我们都需要在课前预习所学的内容。每次课前留出一段时间(不限时间，长20分钟，短课前5、6分钟，重要的是过程)提前浏览知识，可以帮助我们熟悉课上要学的知识，做好上课的知识准备和心理准备；第二，可以让我们明确上课的重点，找...[详情]

课程简介：课程详情分析定位、分层教学、循序渐进、专项巩固基础1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.掌握初等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念进阶1.精讲课本基础概念2.理解和应用数学公式3.培养数学抽象思维能力4.高一、高二各年级对应基础例题讲解与诊断训练5.各类习题答疑规范1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题排查，找出弱项2.精讲课本基础概念3.各类习题答疑4.举一反三发散思维点拨1.学...[详情]

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课程简介：课程详情分析定位、分层教学、循序渐进、专项巩固1基础1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.梳理基础知识4.基础题精讲与训练2进阶1.古代史知识体系2.近代史知识体系3.现代史知识体系4.知识板块总结与评估3规范1.知识能力评估2.查漏补缺，纠错补偿，弱项专训3.历史学习能力4.思维导图，构建知识网络4点拨1.热点习题总结归纳2.经典题型分类训练3.历史学习方法总结拓展5巩固1.经典试题训练2.热点习...[详情]

课程简介：课程详情分析定位、分层教学、循序渐进、专项巩固基础1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.梳理基础知识4.基础题精讲与训练进阶1.古代史知识体系构建2.近代史知识体系构建3.现代史知识体系构建4.知识板块总结与评估规范1.知识能力评估2.查漏补缺，纠错补偿，弱项专训3.历史学习能力要求培养4.思维导图，构建知识网络点拨1.热点习题总结归纳2.经典题型分类训练3.历史学习方法总结拓展巩固1.经典试题训练...[详情]

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