课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：课程辅导知识针对人群1.没有吃透教材的基本概念和基本原理，没有突破知识的疑难点，没有掌握科学的解题方法的高考生。2.希望**率的复习，短期内让物理成绩翻倍，在高考中取得高分甚至满分。课程特色由学大教育教师**指导，基于基础，重视疑难点把握，结合各年真题分析，作出考前冲刺指导，让考生高考物理复习高枕无忧，从容应对。1.知识堂答疑问同学，问老师，您在学习中的问题均可在**时间**网络平台进行提问；可*...[详情]

课程简介：高中物理辅导课程高中物理特点知识深度知识广度知识应用知识深度，理解加深。高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。知识广度，扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。知识应用能力提高。高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高应用物理知识的能力，高中阶段...[详情]

课程简介：...[详情]

课程简介：...[详情]

课程简介：课程辅导知识针对人群1.没有吃透教材的基本概念和基本原理，没有突破知识的疑难点，没有掌握科学的解题方法的高考生。2.希望**率的复习，短期内让物理成绩翻倍，在高考中取得高分甚至满分。课程特色由学大教育教师**指导，基于基础，重视疑难点把握，结合各年真题分析，作出考前冲刺指导，让考生高考物理复习高枕无忧，从容应对。1.知识堂答疑问同学，问老师，您在学习中的问题均可在**时间**网络平台进行提问；可*...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级语文辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点注重小学知识与初中知识的衔接，顺利过渡这个时期的学生，经历了小升初的挑战迈向了一个新的台阶，学习内容几何型递增，由单一、线性的知识结构变为多样、网状的知识结构，思维方式要逐步引导学生向抽象的逻辑思维发展。初二是一道坎儿，要注重品格，绝不放任自流这时个期的学生，容易出现“初二现象”，表现为阶段性的“停滞”和“分层”，“两极分化”突显。尊重学生...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]

课程简介：初中各年级英语辅导课程年级初一年级初二年级初三年级年级特点培养学生语感，让学生身临其境体会到语言的应用初一年级学生听读接受力强，培养诵读习惯是关键。提高对句式语法的理解，并放在语境中讲练。适当补充课外阅读资料，拓展词汇量。难度跨越大，向学生提出挑战初二英语内容在难度上有一个跨越，大量知识呈现，词汇量增加，句型复杂化，完型填空注重对文章内涵的理解；阅读理解加大长难句的分析难度；书面表达讲求逻辑与文采...[详情]