课程简介：康语儿童智能康复中心2-7岁言语康复领导品牌快速咨询沉默不语或较少使用语言大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些孩子虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，他们常会尖叫、哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自言自语，也称为“自我中心语言”。另外，有些孩子还会在先前表现为言语能力正常，但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而...[详情]

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课程简介：康语儿童智能康复中心2-7岁言语康复领导品牌快速咨询自闭症8个年龄细节1、六个月或更大时，孩子还没有大笑，或做出其他温暖和快乐的表情。2、九个月或更大时，孩子还不能与他人分享声音、笑容，或其他面部表情。3、十个月大时，孩子听到自己的名字还没有反应。4、一岁大时还不会咿呀学语。5、一岁大时孩子还没有做出与外界交流的手势，如指东西，给父母看东西，伸手拿东西。6、十六个月大时孩子还没有语言。7、两岁大时...[详情]

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课程简介：康语 福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)，在国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差科学原理：言语听...[详情]

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课程简介：教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一对一教学原理：应用行为分析学课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力课程教具：系统...[详情]

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