课程简介：儿童感统失调有哪些特征？感觉统合失调的孩子，主要会有下列体现：1、孩子在婴儿期，不喜欢被别人抱着或者是摇晃，也不太喜爱别人的碰触。2、孩子大一点之后，经常喜爱将东西旋转玩耍，而且对食物、衣服的生活用品过度挑剔。3、学龄期的孩子，体现为特别的好动、学习困难，社交能力差。4、前庭感觉失调体现多为喜欢自转，并且转好久都不觉头晕。喜欢看、玩滚动的东西，常常喜欢爬高，走路的时候总是边走边跳。平衡感差，走路杂...[详情]

课程简介：什么是儿童感统失调？感觉统合是指人体将视觉、听觉、触觉、平衡觉等各器官的信息输入，然后组合起来，经过人体大脑体系协作，完成对身体外知觉做出有用的反应。只需经过感觉统合，神经体系的不同部分才能调和整体效果，使个体与环境顺畅的融合。如果感觉统合有问题，大脑和身体就不能够协调发展，会表现为好动不安、走路常常跌倒、注意力难以集中、上课容易分神、爱做小动作，容易与他人起冲突、固执，很难与他人合作。感觉统合失...[详情]

课程简介：引起儿童感统失调的原因有哪些？家庭环境随着城市化的发展，以及多年来计划生育政策，许多都是独生子女家庭。这种情况，导致孩子能够接触到的同龄人十分有限，能够获得的感觉影响也十分有限。曾经的多子女家庭，一群孩子每天在一起嬉戏打闹，而现在的孩子，除了父母或祖父母，很少接触到外人。特别上班一族的父母，常常早出晚归，还有一些职场妈妈，常常忙于工作还要忙家务，而无暇陪伴孩子，这些都会形成孩子早期感统发育不协调，...[详情]

课程简介：引起儿童感统失调的原因有哪些？1、家人过度的关爱来自家人的关爱，是孩子成长的**动力。可是，如果这关爱过了度，就会成为孩子成长的**阻力。比如，现在的许多家庭，几个大人照顾一个或两个孩子，对孩子呵护备至，生怕孩子弄脏了、磕着了碰着了。结果，孩子从感觉统合的层面来讲便是变成了以自我为中心，不爱考虑，不会动手，行为缓慢、精细动作不会做的感统失调儿童！2、家长过于保护现如今，人们的生活品质普遍提高，家长...[详情]

课程简介：儿童感统失调有哪些特征？1.孩子长时间看电视、手机等电子产品；2.孩子没有同龄玩伴，孩子常常觉得孤单；3.父母忙碌，缺少高质量的陪伴，尤其是爸爸比较忙；4.儿童活动空间受限，空间单一狭小；5.儿童户外运动少，活动空间狭小；6.儿童敏感期没有顺利安全度过；7.过度认知学习！父母对孩子过度保护有哪些不良影响？被家人过度维护和关爱的孩子，往往在进入幼儿园时会遇到巨大挑战，由于他自己什么都不会，什么都要依...[详情]

课程简介：儿童感统失调的原因都有哪些？养育方式不当1.小家庭和都市化生活，大人对幼儿过度保护。2.过早的进行认知教育，对孩子要求过高、约束过多。3.不尊重幼儿的基本权利，不重视个性培养，素质教育。4.电视、游戏机成为孩子的主要玩具，孩子交流、活动过少。5.生活环境过于封闭，孩子听的少、说的少。6.物质上过于宽松精神上有些苛刻，对孩子的情感关心不够。感统失调高发人群有哪些？1.有家族史的儿童。2.受孕产要素刺...[详情]

课程简介：儿童感统失调有哪些危害？生活方面1、偏食、挑食，怕剪指甲、怕洗头，不喜欢洗澡、洗脸;2、摆放东西经常搞错，鞋子常错穿，前后摆放相反，玩具无法整理好;3、拿扫帚、拖把动作不协调很笨拙。(大多是前庭平衡能力不足);在学习方面1、不会认左右手，接触手时会喊疼，手不灵敏，手眼协调能力差，写字不够专注总是写错;2、坐下时弯腰驼背，两手无处放，常托在腮上等(无坐相);3、对言语的认知和了解比同龄人差;4、阅读...[详情]

课程简介：儿童感统失调有哪些特征？触觉过于敏感，孩子婴幼儿时期，触觉功能没有得到很好地发展，对于皮肤，身体接触过于敏感。上课常常容易分心，由于内心敏感脆弱，会胆小，害怕，惧怕陌生环境，脾气比较暴躁。常常容易陷入焦虑的情绪，不合群，由于过于敏感所以难以融入融入集体，和同学之前很难建立友谊。儿童感统失调有哪些危害？在日常行为方面1、好动不安(多动难以停下来);2、动作不灵敏，爱疲惫坐不直，站无站相，易磕碰跌倒;...[详情]

课程简介：感统失调的孩子有哪些特征？1、前庭失衡，多动不安，注意力很难集中，上课小动作多，平衡能力弱，总是摔跤，如原地转圈能力能缺乏，言语困难等。2、书写困难，完成学习任务困难。如：阅读、识字、书写偏差等，影响孩子学习和生活发展。3、学习能力缺乏，各方面感觉统合困难，丢三落四，很难完成大人布置的任务。感统失调对孩子有哪些影响？孩子较为敏感有一部分孩子在较为紧张的情况之下，他们会咬手指或者打哆嗦，这其实就是由...[详情]

课程简介：引起儿童感统失调的原因有哪些？过多的使用电子产品电视、电脑、手机、ipad......这些电子产品几乎家家户户都有，有些长期看电视，看手机的孩子，由于眼睛长时间盯着屏幕上跳动的画面，眼部肌张力一向处于比较高的状态，当他转而去观看周围静态的环境时，就会不适应，容易变得好动不安注意力不集中。又比如，孩子看电视，看手机属于被迫接纳信息，时间久了，孩子的大脑就会习惯这种信息接收方式，而不能再很好地主动地去...[详情]

课程简介：感统训练有必要吗？有必要！感统理论并非咱们一般以为的炒概念，而是世界公认的，有充沛的理论研究和实践证明为依据。出现感统失调的儿童，**体系的练习可以改善感统失调，提高各项基础能力到达正常段龄儿童所应该具有的水准；没有感统失调的儿童，**练习也可以进一步针对性提高某方面的能力，比如如专注力、学习思维等。怎么检测儿童感统失调？一般在大城市的妇幼保健院、儿童医院均可检查，或许到专业的儿童感统训练机构进行...[详情]

课程简介：儿童感统失调的表现有哪些？常见的典型体现包含：注意力不集中，好动不安；语言发育迟缓；自控能力弱；缺乏规则认知；肢体不协调，平衡感不好；有攻击性，咬人；不闻不问，指令反应差；胆小、粘人、爱哭；学习障碍，认字阅读困难等。儿童感统失调的危害有哪些？依据感统失调的程度（分为轻度、中度或重度），对孩子有不同程度的影响。中度或重度感统失调，是一定要进行专业训练来干预的，否则会严重影响到孩子正常的学习和生活质量...[详情]

课程简介：什么是感统？感统全称叫作感觉统合，是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反馈。只要**感觉统合，神经系统的不同部分才可以协调整体作用，使我们与环境顺利适应融洽；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展，感觉统合是儿童各项基础能力开发展的根源，也是人类智慧的基础。如何纠正感统失调？感统失调药物是无法纠正的，有必要经过训练来干预改善。也就是说，感统失调并不是一种...[详情]

课程简介：儿童感统失调有哪些危害？身体组织协调能力差孩子的感觉器官在受到外界环境的影响后，将这些信息传递给大脑处理，大脑依据这些信息指示身体进行一系列的行为和活动。而感统失调的孩子，大脑不能很好的胜任这种身体组织协调能力，然后导致他们的思维和动作无法一致。在生活方面1、孩子不说话、特别内向，轻中度自闭，没有小伙伴一起玩耍，不会跟人合作，说话条理不清，自理能力较差，缺乏主动认知。2、不喜爱或特别喜爱热闹热场合...[详情]

课程简介：儿童感统失调有哪些特征？1、常常摔跤，好动停不下来如果孩子有好动，常常停不下来，并且走路时，常常有重心不稳的情况，导致经常跌倒，这时爸爸妈妈们就要留意了，这并非是孩子粗枝大叶的，孩子呈现重心不稳的现象大多是孩子的前庭感统呈现了问题，家长在这方面一定要重视。2、学习能力差，阅读时有障碍假设你家的孩子在写作业时总是拖拖拉拉，出现写字速度过慢，写字比较用力的情况，或是在阅读文章时分，非常的费力，读文经常...[详情]