课程简介：课程详情高考复读班教学目标1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。授课内容：针对高中重点内容同步辅导，同时结合四大学校的考题和高考真题，重点突破相关专题课程特色1.课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；2.与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；3.定期发送学员课堂情况的飞信，便于家长...[详情]

课程简介：学大高考复读班介绍教学目标：1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。授课内容：针对高中重点内容同步辅导，同时结合四大学校的考题和高考真题，重点突破相关专题课程特色：1.课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；2.与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；3.定期发送学员课堂情况的飞信，便于...[详情]

课程简介：曲靖高考复读班教学目标：1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。授课内容：针对高中重点内容同步辅导，同时结合四大学校的考题和高考真题，重点突破相关专题课程特色：1.课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；2.与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；3.定期发送学员课堂情况的飞信，便于家长...[详情]

课程简介：高考复读班介绍教学目标：1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。授课内容：针对高中重点内容同步辅导，同时结合四大学校的考题和高考真题，重点突破相关专题课程特色：1.课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；2.与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；3.定期发送学员课堂情况的飞信，便于家长...[详情]

课程简介：高考复读班介绍教学目标：1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。授课内容：针对高中重点内容同步辅导，同时结合四大学校的考题和高考真题，重点突破相关专题课程特色：1.课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；2.与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；3.定期发送学员课堂情况的飞信，便于家长...[详情]

课程简介：昆明高考复读班教学目标：1、对高中知识的重点难点达到灵活运用级别2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末中取得优异的成绩，增强学员学习的自信心。授课内容：针对高中重点内容同步辅导，同时结合四大学校的考题和高考真题，重点突破相关专题课程特色：1.课堂上每日出门考，课后要求一定量依据课堂内容起巩固作用的家庭作业；2.与家长的电访沟通，及时汇报学员的学习情况；3.定期发送学员课堂情况的飞信，便于家长...[详情]

课程简介：适合人群艺考生（含文科高考、理科高考、美术类高考）授课周期课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。课程介绍1、考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。3、...[详情]

课程简介：授课周期课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。课程介绍1、考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型...[详情]

课程简介：昆明新东方艺考文化课辅导别让孩子的文化课，成为艺考的绊脚石快速咨询参加艺考生文化课培训班有用吗文化课的成果对艺考生来说很重要，所以我觉得如果你文化课基础不好的话还是很有必要去找个补习社辅导一下的。我自己没去过课外补习社，可是我有好几个同学是在外面的艺考文化课培训那儿补习的，感觉到出来他们的成果明显有了提高，所以作用应该还是挺不错的。新东方全日制文化课集训营班型设置按照文科类和理科类将学生分为两个大...[详情]

课程简介：昆明新东方艺考文化课辅导别让孩子的文化课，成为艺考的绊脚石快速咨询参加艺考生文化课培训班有用吗我之前的文化课成果也是一般吧,可是我有努力去靠综合抬高成果哦,据我所了解一般的艺考生落榜的原因主要有以下几点:1、轻视文化课2、巨大的心理压力3、大班授课，没有针对性4、人数增多，录取分数增高；我以为你应该恶补文化课咯，主张你找些小班之类的培训班哇，人数少点，作用好点、成果也会提高得快点咯。新东方全日制文...[详情]

课程简介：昆明新东方高三全日制课程云南新东方全日制项目，是新东方教育科技集团高中部下设的教学项目。全日制项目致力于帮助高中阶段的学生培养良好的学习习惯、寻找学习的动力与乐趣、陪伴学生不断成长。自项目设立之日起，便秉承集团"诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远”的核心价值观，不断反思，不断精进，从多方面不断完善自我，为广大学生的升学之路领航。云南新东方在师资筛选上有极为严格标准，要成为一名合格的新东方老师需...[详情]

课程简介：昆明高三全日制培训课程云南新东方全日制项目，是新东方教育科技集团高中部下设的教学项目。全日制项目致力于帮助高中阶段的学生培养良好的学习习惯、寻找学习的动力与乐趣、陪伴学生不断成长。自项目设立之日起，便秉承集团"诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远”的核心价值观，不断反思，不断精进，从多方面不断完善自我，为广大学生的升学之路领航。云南新东方在师资筛选上有极为严格标准，要成为一名合格的新东方老师需要...[详情]

课程简介：昆明学大艺考文化课辅导轻松跨过艺考门槛，让每个学生都能享受个性化专业辅导点击咨询艺考生在高考的成绩,百分之八十的学生不是因为专业课,而是因为文化课不及格失去了机会。许多艺考生在专业课上花费了大量的精力和时间,抱怨平时没时间学习文化课,以至于高考文化课耽误了。时间短,任务重,确实是艺考生很难突破的困难,而且本身艺考生自身基础比较差,基础知识薄弱，复习进度缓慢。学大艺考文化课课程介绍全天制课程班型设置...[详情]

课程简介：昆明康语 自闭症干预课程我们所做的，是陪孩子一起进步点击咨询昆明康语课程社交沟通课：15种不同的提要求能力教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二。科学原理：应用行为分析学课程内容：**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力启智认知课：300组词汇促进表达能力教学对象：...[详情]

课程简介：昆明康语感统培训机构提供专业的一站式康复训练服务点击咨询昆明感觉统合训练--小贴士感统失调对孩子有哪些危害？通常表现不活泼，对成年人的引诱反应迟钝，模仿学习能力差。感觉器接收到的信息传递到大脑，大脑不能及时作出反应并做出相应的指示，因而导致儿童反应迟钝，行动迟缓，行动不协调。体现在学习方面，即记忆、行动力、语言表达能力等能力发展都比同龄人慢，而别的孩子一上午能学的东西，几天也掌握不好。假如这种状况...[详情]