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行业:素质拓展

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广州 素质拓展
  • 广州ST言语治疗干预培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州大米和小米
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:自闭症儿童在日常生活中与人交流方面会遇到一些困难,为了帮助自闭症儿童能够更好更快的适应校园生活,与小伙伴融洽相处,广州大米和小米开展了相关的干预课程,自主研发康复训练系统,为有需要的儿童进行课程定制,切实的帮助孩子解决语言表达上的问题。机构:大米和小米对象:言语发展迟缓儿童教材:大米和小米言语治疗教材师资:经验丰富的言语治疗训练师目的:强化学员语言表达能力在孩子的成长中,语言方面的发展是家长比较重...[详情]

  • RICE小镇干预培训班推荐

    课程价格:¥详询 机构:广州大米和小米
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:在这门课程中,用情景式教学方式还原生活场景,每个主题都精心设计,借助绘本、视频等工具进行干预教学。强化孩子在不同场景中的沟通思维能力,运动能力和注意力。让孩子能够拥有更强的自理能力,能够正常的回归生活。机构:广州大米和小米对象:缺乏社交能力的自闭症儿童教材:大米和小米RICE干预教材师资:多年的RICE干预治疗师目的:强化孩子语言沟通能力课程详情情景式教学普通儿童的正常社交对于自闭症儿童来说,是存...[详情]

  • 广州RICE小镇干预培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州大米和小米
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:在这门课程中,用情景式教学方式还原生活场景,每个主题都精心设计,借助绘本、视频等工具进行干预教学。强化孩子在不同场景中的沟通思维能力,运动能力和注意力。让孩子能够拥有更强的自理能力,能够正常的回归生活。机构:广州大米和小米对象:缺乏社交能力的自闭症儿童教材:大米和小米RICE干预教材师资:多年的RICE干预治疗师目的:强化孩子语言沟通能力课程详情情景式教学普通儿童的正常社交对于自闭症儿童来说,是存...[详情]

  • ​专业的0-6岁早教培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州全优加早教托育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:0-6岁早教训练课程课程特色此课程是针对0-6岁的孩子开设的早教特色课程,包含数理逻辑、空间创想、立体阅读、音乐嬉戏等,培养宝宝音乐、逻辑思维以及创造想象能力,让学员在这个关键时期学习专业的艺术知识,为接下来的成长发展打下良好的基础。科学特色专业课程,阶段化的教学优秀师资,优秀早教老师专业环境,舒适早教教师适合对象:0-6岁的有教育理念的家庭使用教材:广州全优加早教自主研发“1+2+N”进阶式课程...[详情]

  • ​1.5-4岁早教托班

    课程价格:¥详询 机构:广州全优加早教托育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:1.5-4岁亲子托育课程课程详情此课程是基于全优加卓越早教课程理念,为1岁半到4岁的孩子打造的全日制早教课程,包括4大体系、8大课程,经过丰富的课堂活动培养宝宝的适应力,培养孩子的生活自理,轻松过渡到幼儿园,同时培养宝宝的沟通、互动、人际交往能力,让孩子更好成长。课程特色从孩子角度出发,真正用科学方式激发孩子潜能。引导孩子发现自己,助力宝宝健康成长。专业的早教品牌凭成果说话,看得见的成效。适合对象...[详情]

  • ​1.5-3岁早教专业培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州全优加早教托育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:1.5-3岁早教课程内容课程详情此课程中,全优加专业老师根据宝宝成长状况,个性规划课程内容,静态课程注重大脑开发训练;动态课程注重运动体能与思维逻辑的训练,帮助孩子更好成长,另外首创可视化成果的早教教学,让家长可以全阶段看到宝宝成长。课程特色从孩子角度出发,真正用科学方式激发孩子潜能。引导其找到内在优势,形成真正有成就感的自信。优良教学环境,帮助孩子健康成长适合对象:1.5-3岁有教育理念的家庭使...[详情]

  • ​1.5-3岁情绪早教培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州全优加早教托育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:1.5-3岁情绪训练课程课程详情本课程广州全优加早教针对1.5-3岁的孩子的情绪发展特点,设置科学的课程内容,一对一个性化的定制辅导方案,经过游戏式的教学方法,激发孩子的自我意识,帮助孩子建立属于自己的情绪管理方法,同时结合家庭教育,帮助家长建立跟宝宝的正确情绪沟通方式。课程特色从孩子角度出发,真正用科学方式激发孩子潜能。专业老师监督宝宝学习,保障学员学习效果专业的早教品牌凭成果说话,看得见的成效...[详情]

  • ​广州专业的早教培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州全优加早教托育
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:0-1.5岁早教课程内容课程详情此课程中,广州全优加早教为宝宝安排专业的育儿老师,根据0-1.5岁特点进行三个阶段授课,以亲子陪伴形式为主,把握孩子的肢体训练关键期,经过适龄的教学方法,爬行障碍物,高空探险让孩子动作协调,学会情绪表达,提升人际交往的能力,让孩子更好的发展成长。课程特色从孩子角度出发,真正用科学方式激发孩子潜能。引导其找到内在优势,形成真正有成就感的自信。专业的早教品牌凭成果说话,...[详情]

  • ​广州儿童语言康复训练班

    课程价格:¥详询 机构:广州东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:儿童语言康复训练课程课程详情本课程主要帮助学员进行发音方案的制定,主要为有沟通发音困难的群体提供服务,帮助孩子口肌工具和喂食方法的优化来改善孩子的发音,全程进行一对一的训练,同时为家长传授相关训练技巧,促进孩子的发音能力与沟通能力的提升!机构优势1.由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用2.系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案3.运用层次性的训练方法和严格的治疗...[详情]

  • ​儿童认知逻辑培训班

    课程价格:¥详询 机构:广州东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:儿童认知逻辑表达课程课程详情在本课程培训过程中,主要会针对学员的表达能力问题制定专属培训方案,专业团队全程进行指导,为学员安排各种语言表达活动,为孩子建立趣味性课程体系,帮助孩子提升表达能力!全程专业老师进行指导,从而助力孩子语言逻辑能力显著提升!课程特色1.引进美国、香港专业课程,结合国内本土需求定制研发2.三个等级,覆盖全儿童言语发展能力阶段3.一对一小组层次性训练,能力累积4.经过游戏、手工...[详情]

  • 广州儿童自闭症干预班

    课程价格:¥详询 机构:广州东方启音
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:儿童自闭症干预课程内容课程详情在为学员进行培训的过程中,主要为自闭症学员制定专属的治疗与培训方案,为学员制定一对一治疗方案,同时专业老师全程追踪学员培训干预成果,课程采用小组化的模式,老师可以很好掌握学员培训状态!让干预效果显著提升!课程特色1.STARSystem包括详细的教案2.教学授课材料3.数据评估系统4.综合的评估系统适合对象:养育有特殊症状儿童的家庭使用教材:专业自闭症干预STARSy...[详情]

  • ​儿童阿斯伯格症训练班

    课程价格:¥详询 机构:广州竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:阿斯伯格科学训练课程内容课程详情广州竞思教育为患有阿斯伯格症状的孩子开设的课程,与一般的自闭症不同的是,阿斯伯格症状的孩子尤其**被误诊,而且和一般的自闭症有所不同,更**经过行为纠正和治疗恢复,在竞思的孩子们经过脑电测评、问卷测评、以及心理测评三重测试之后,科学得出自闭症的程度,然后把结果反馈给课程研发部门,研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案。课程特色专业老师,提升教学质量愉悦...[详情]

  • ​儿童注意力一对一训练班

    课程价格:¥详询 机构:广州竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:1对1注意力训练课程课程详情广州竞思教育为想要提高注意力的孩子准备的科学训练课程,从孩子从基础的问卷测评,到注意力软件测评,到脑电波测评之后,把结果反馈给课程研发部门,研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案,然后经过无副作用的生物脑电波结合沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导等,由科学团队进行一对一的训练,让孩子能够慢慢的控住住自我的行为,提升注意力的发展,在未来中有更好...[详情]

  • 多动症科学训练班

    课程价格:¥详询 机构:广州竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:儿童多动症1对1课程课程详情广州竞思教育为有多动症的孩子开设的课程,多动症其实和注意力不集中是有一定的关联的,竞思教育为每一个孩子准备三套严格的测试,再把测试结果传达给美国的专家,由专家进行诊断制定科学的个人定制化学习方案,让孩子在教学团队耐心的辅导下,经过一对一的脑电波训练,沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导显著改善孩子的多动症等问题。教授方式:沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩...[详情]

  • ​阅读障碍科学训练班

    课程价格:¥详询 机构:广州竞思素质教育培训
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:广州阅读障碍1对1课程课程详情广州竞思教育为有阅读障碍的孩子开设的课程,阅读障碍的原因孩子大脑阅读区域出现了问题,一般来说,三分之二是先天的,三分之一是后天行程,但是都是可以经过专业训练来提高孩子们的阅读,经过生物脑电波来刺激孩子们的大脑阅读区域发展,刺激神经的活跃性,辅助以沙盘训练等手段,经过一对一耐心的辅导让孩子的阅读水平得到提升。教授方式:沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑...[详情]

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