课程简介:要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入状态,在...[详情]
课程简介:数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造...[详情]
课程简介:语文是考试的工具在片面追求升学率人的眼里,学习就是为了考试,强调某一学科重要,稍离开考试人们更不信。语文这个工具,考试确实离不开,不仅、高考要占很多分,就连考工、考干、转正、升级考试,语文是必考科,语文的重要性由此可见一斑。语文学习方法/修辞1.比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。2.比拟:给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。3.借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。...[详情]
课程简介:学习语文要什么好处/语文是生活的工具只要活着,就要用它与外界交往,每天睁开眼要看书看报,看各种文学材料,这是读;每天打开收音机,或与人交谈就要听,听新闻、听评书、听别人说话;每天张嘴就要说,说日常用语,说自己的意见;每天提起笔就要写,写字、写条子、写应用文。听说读写能力增强了,这个工具用好了,人们就会觉得生活充满欢乐、充满阳光。语文学习方法。1、托物言志,作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地...[详情]
课程简介:学习语文要什么好处听——听别人说什么,怎么说,想表达什么说——说出你想表达的意思,让别人赞同你或了解你读——字正腔圆,自己读着开心,他人听着也舒心写——写得一手好字,字如其人,抒发心事;工作需要语文学习方法/记叙文(散文)的结构特点①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。②按观察点的变换安排材料,如《我的空中楼阁》。③按场面的安排安排材料,如《内蒙访古》。④按材料性质归类安排结构,如《琐忆》。...[详情]
课程简介:学习语文要什么好处听——听别人说什么,怎么说,想表达什么说——说出你想表达的意思,让别人赞同你或了解你读——字正腔圆,自己读着开心,他人听着也舒心写——写得一手好字,字如其人,抒发心事;工作需要语文学习方法/结构安排布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。材料和中心的关系的...[详情]
课程简介:学习语文要什么好处/语文是生活的工具只要活着,就要用它与外界交往,每天睁开眼要看书看报,看各种文学材料,这是读;每天打开收音机,或与人交谈就要听,听新闻、听评书、听别人说话;每天张嘴就要说,说日常用语,说自己的意见;每天提起笔就要写,写字、写条子、写应用文。听说读写能力增强了,这个工具用好了,人们就会觉得生活充满欢乐、充满阳光。语文学习方法/议论文的结构特点①按逻辑思维分,包括提出问题、分析问题、...[详情]
课程简介:学习语文要什么好处听——听别人说什么,怎么说,想表达什么说——说出你想表达的意思,让别人赞同你或了解你读——字正腔圆,自己读着开心,他人听着也舒心写——写得一手好字,字如其人,抒发心事;工作需要语文学习方法/结构安排布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。材料和中心的关系的...[详情]
课程简介:语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。的确,语文是各门功课的基础。试想,一道数学题摆在你面前,其中有的字你不认识,有的词你不知道是什么意思,你又怎么能做出它呢语文学习方法/修辞1.排比:节奏鲜明,内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;长于抒情。2....[详情]
课程简介:语文是考试的工具在片面追求升学率人的眼里,学习就是为了考试,强调某一学科重要,稍离开考试人们更不信。语文这个工具,考试确实离不开,不仅、高考要占很多分,就连考工、考干、转正、升级考试,语文是必考科,语文的重要性由此可见一斑。语文学习方法/修辞1.比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。2.比拟:给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。3.借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。...[详情]
课程简介:知识点总结归纳/我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。政治知识点总结归纳/如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做—重要体现②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做—又一重要体现(禁止做的原因:为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安)政治学习方法,在学完一课内容之后,你必须花出心思和时间去精读一遍教材内容,特别是重点知识...[详情]
课程简介:知识点总结归纳/我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。政治知识点总结归纳/如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做—重要体现②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做—又一重要体现(禁止做的原因:为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安)政治学习方法,在学完一课内容之后,你必须花出心思和时间去精读一遍教材内容,特别是重点知识...[详情]
课程简介:知识点总结归纳/我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。政治知识点总结归纳/如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做—重要体现②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做—又一重要体现(禁止做的原因:为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安)政治学习方法,在学完一课内容之后,你必须花出心思和时间去精读一遍教材内容,特别是重点知识...[详情]
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