徐州上元教育

课程详情

阶段一：服装高级课程(能力提升)

1、品牌企划：让学员做出一整套的服装企划案，运用PS等电脑软件，在原有的设计基础上学习服装图案的构成设计、陈列搭配、服饰配件的搭配设计，结合时尚元素进行LOOKBOOK服装系列的设计。

2、版型优化 时尚高端立裁：在原有的制版基础上学习男装、女装的版型的优化及女装的高端立裁课程，加上有特色手工制作工艺的课程，最 后组织学员实地调研。

阶段二：设计表现

1、素描：学习美术的基础，了解明暗、透视、线条等的关系，为后面的学习打下基础。

2、服装手绘款式图：了解人体的比例结构，人体与服装的关系；对应人体不同形态的各类服装细节的绘制，以及款式的设计和变化。

3、服装手绘效果图：掌握人体各部位如五官等比例结构以及动态规律变化的认识及绘制技巧，着装人体的画法以及效果图的上色技巧。

4、电脑款式图Coreldraw：界面功能的记忆，结合工具绘制各类服装以及辅料，处理服装的各种变化。

5、电脑效果图Photoshop:熟记PS应用内不同区域模块的功能，并且熟练运用命令设计印花图案、处理服装效果图。

阶段三：设计底蕴

1、服饰配色与图案设计:关于色彩的基本知识的记忆及理解，再运用软件进行调色的搭配以及设计出图案。

阶段四：结构设计

1、服装纸样设计原理与应用（女装篇）:人体的测量、服装规格、样板的符号等基础知识的了解；女装基本裙、上衣、裤子、西装、连衣裙等服装的原理及样板的绘制，最 后学员能够结合图片制版。

2、服装纸样设计原理与应用（男装篇）:衬衣、西装、裤子、夹克等各类样板的绘制，最 后学员能够结合图片制版。

3、童装结构设计:了解童装框架的原理，绘制各类儿童服装的样板。

4、推板放码:手工推板放码，了解其方法加以应用，并用CAD软件练习。

阶段五：电脑制版

服装CAD:认识CAD的各种工具；运用CAD工具制版、放缝、放码、排料。

服装造型工艺:

1、服装立体裁剪:裙子、上衣、西装的立裁手法和运用，最 后学员结合上面所有的手法制作礼服。

2、缝纫:各类服装的制作，熟悉缝纫设备基本操作方法，掌握各种缝制工艺和零部件的制作。

行业前景
随着时代的发展，人们的审美提高，人们对于服饰的要求已不仅仅局限于御寒遮体，而是追求时尚与美，随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。服装设计行业就业方向为政府管理部门，国内外有名企业，高等院校，外资机构等。服装设计师一直处于国内高薪职位，而拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师的薪资可想而知。

在市场规模方面，目前我国已成为全球大的纺织品服装生产国、出口国及 消费国。2014 年我国规模以上企业的服装产量达 299.21 亿件1，同比增长10.41%；同期，我国服装及衣着附件出口约 1,862.85 亿美元1。在消费领域，2014 年我国限额以上批发零售业中服装类商品的零售总额为 8,935.80 亿元，同比增长 9.24%2。

在发展前景方面，随着人民生活水平的改善与人均收入的提高，我国居民用于衣着类消费的支出将保持稳定增长。同时，我国城镇居民与农村居民的人均衣 着支出也存在较大差距。国家统计局数据显示，2014 年，全国城镇居民人均衣 着类支出水平由 2013 年的 1,553.70 元增长到 2014 年的 1,627.20 元，年增长率 4.73%；农村居民人均衣着类支出水平由 2013 年的 453.80 元增长到 2014 年的 510.40 元，年增长率 12.47%。城镇化建设的推进与农村居民收入的提升，将从 城镇与农村两个方面为服装行业带来更多的消费需求。

未来，随着国民经济与居民收入的持续增长，以及扩大内需与城镇化建设政策的稳步推进，我国居民消费规模将继续保持长期、稳步的增长，服装行业也将 迎来更加广阔的发展前景。

学习对象
1.应届或往届初中生、高中生(或具有同等学历者)

2.热爱服装行业，有意在服装行业从事服装设计、服装制版、服装生产管理者

3.年龄：15 周岁以上，没有年龄和学历的限制。

正在从事相关专业工作，想开设自己的工作室，或对服装有浓厚兴趣，有志成为一名优秀的服装设计师和制版师的社会各界人士

学习效果

经过课程的学习，学员能够对全面掌握服装设计和服装制版的理论知识及应用。可以独立完成效果图、款式图的方案设计并根据设计完成服装制版及工艺制作。在专业能力基础上，掌握行业设计前沿思想、内销及工厂订单制版流程和特质。课程优势：

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