西安学大教育

语文分为阅读、写作、口语交际和综合学习。高二语文的学习要结合教学大纲，注重积累，明确教学内容和要求，在高一学习的基础上继续和延伸，是能力的进一步发展。因此，我们需要进一步加强阅读，扩大阅读范围，在阅读中强调理解，提高阅读能力。

具体到学习内容和方法上，文言文阅读部分，两个选读单元八篇课文，要认真学习，这是阅读能力形成的前提。文章设计的文言文知识，如常用字、古今词义、多义词等。灵活运用词语。特殊句型和固定句型要在老师的指导下分类积累。文言文语感也是可以**反复阅读形成的，所以需要阅读课文甚至背诵，形成一种能力，这种能力可以转移到课外阅读中，达到“类比”的效果。《读者》中的选文只是课本的辅助，是检验一个人阅读能力的好范本。我们要细读，走进古人的情感世界，了解他们的人文情怀。

先试听后交费

如今大部分的高二语文补习班都试听课，学生和家长可以一起去试听，感受一下，老师讲课的方式，是否可以接受，讲课的重点内容是否突出，学生能否理解，然后再去进行选择。在交钱报名的时候，也要注意，尽量不要一次性交太多的费用，一点一点来，这样也不至于一下投入太多，出现机构拿着钱找不到人，从而被骗的情况了。