多种课程,满足所有学生不同需求
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A1
初一全科一对一辅导课程
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A2
初二全科3-6人辅导课程
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A3
初三全科一对一辅导课程
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A4
高一全科一对一辅导课程
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A5
高二全科3-6人辅导课程
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A6
高三全科一对一辅导课程
语文辅导是否需要报班?
有必要,现在的语文高考成果已经加分,学好语文非常有必要,至于其他课程,自己又学的不太好的应该去上补习班,要全面发展。上补习班,语文答题是要讲套路的,特别是阅读题,每个问题怎么回答都是有规范样板的,审题是要害,至于作文就要靠多看课外书了,感觉名著的效果没课外书好,毕竟名著是几十年前的东西了。前面的题目就得要记背了。建议加强数学学习,语文很难拉开分数距离。
高中3~6人辅导课程
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语文
高中语文3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点,帮助高中学生巩固高中语文知识、夯实高中语文基础。
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数学
高中数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高中学生突破学习瓶颈。
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英语
高中英语3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高中英语知识,学好英语语法,并可以活学活用。
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物理
高中物理3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高中学生突破学习瓶颈。
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化学
高中化学3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助学生夯实高中化学基础,突破学习高中化学瓶颈。
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生物
高中生物3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职辅导老师和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,围绕重点、突破难点、把握考点,致力于帮助高中学生全面掌握高中生物知识,夯实高中生物基础。
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政治
高中政治3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,学大教师传授学习政治的方法技巧,帮助学生掌握高中政治知识。
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历史
高中历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
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地理
高中地理3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授学生独特方法记忆地理重要知识点,让学生掌握高中地理知识。
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作文
学大教育高中作文小班辅导以如何构思、如何开头、如何举例、范文学习等连贯的教学方法,师生面对面,学生勤互动,上课学习氛围强,最终实现学生能够掌握写作方法,知道如何下笔,如何构思,并在作文成绩上体现出来。
个性化小组课,参与度高、互动性强、课程体验棒
//////1名学生,1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队//////
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1名学生
1套辅导方案
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每组3-6人
照顾到每位学生
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1名学生
1个服务团队
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师生面对面交流及时答疑解惑
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1名学生
1个教学团队
大连高中辅导机构哪家好?
选择性价比较高的高中辅导机构。
现在有很多中小学辅导机构开设了各种课程,如果不知道如何选择,可以了解课程的价格。但还是可以参加试听课程,了解教学的效果。这样一来,也会有更多的参考因素。毕竟有可能课程的价格会相对较高,对于普通家庭来说经济压力也会较大。所以,在去试听课程前可以了解中小学辅导机构的口碑和以及辅导费用,然后再去试了解课程效果这样才是比较妥当的做法。
6对1管家式严格管理 帮助孩子更好的学习
多方位综合诊断,个性化辅导
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专职全科教师
提供个性化辅导, 因材施教,传授学习技巧
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课程顾问老师
根据学生知识薄弱点及学习习惯,为孩子定制个性化辅导方案
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学大课程导师
密切关注孩子学习进度,及时与家长反馈沟通学习中遇到的问题
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学习指导老师
为学生处理学习过程中遇到的问题,指导方法、培养习惯
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教学研发老师
梳理知识点,研发课程体系,监督授课老师教学质量
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电话约课老师
根据学生课余时间排课,拨打电话就可以约课,时间灵活
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高三学生有必要去补课吗
计划一:假如孩子成果杰出,而且考上理想校园把握很大,则不必要补课,这样能够适当减小孩子的压力,给孩子满足的时间复习,调整心态;
计划二:假如孩子成果尚可,可是间隔考上理想校园还有必定的间隔,则能够挑选补课,来进步孩子的学习成果;
计划三:假如孩子成果实在是太差,间隔考上理想校园间隔很大,则没有必要补课。
学大教育自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心,教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询在线客服哦!
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