赣州碳排放管理师培训
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碳排放管理员的出现
目前,70%的电厂烧煤,烧天然气,逐步普及的工厂,家电,电动汽车,都有很大的用电需求;为了减少碳排放,我们必须减少燃煤和天然气发电厂,并增加风能、水电和太阳能的使用。同时,在企业发展过程中,碳排放也应该得到控制。因此,国家根据不同类型的企业为企业分配不同的碳排放配额。一些企业环境友好,使用较少的碳排放配额,因此剩余配额可以卖给需要更多碳排放配额的企业,即“碳交易”和“碳排放管理员”这一职业也应运而生。
●碳排放管理师职业化培训和考评针对人群广泛,包括环境科学与工程、工程管理、信息化技术等专业应(往)届毕业生。
●从事能源、环境、循环经济教科研单位的相关领域技术、工程人员、从事碳排放的投资者、碳排放的经营者、碳排放行业的服务、营销的各类人员、相关领域人员。
●有志于从事碳排放管理的各类人员等。
●匹配碳排放培训课程相关内容
●梳理碳达峰、碳中和相关政策
●知晓相关规划和经济发展路径
国家发改委提出,加快构建全面的碳高峰碳加氮政策体系,进一步推进二氧化碳排放高峰行动。碳排放管理者应运而生,负责企业碳排放的定量监测、核算和验证,帮助政府部门掌握企业碳排放情况,并相互制定碳排放配额分配计划。主要服务对象为政府部门及电力、水泥、钢铁、造纸、化工、石化、有色金属等。
立足岗位 逐个突破
培训专题 |
关键内容 |
碳排放和碳减排的地位与作用 |
明确碳排放与碳减排评价背景,分析碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系,知晓碳排放和碳减排评价中的地位和作用。 |
目前碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析 |
知晓目前碳排放和碳减排评价发展现状,逐条分析碳排放和碳减排评价的需求。 |
碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和措施 |
掌握创新认证认可理论,搭建健全法律法规体系框架,为日后加强组织实施及有效监督管理做铺垫。 |
碳达峰碳中和的机遇与挑战 |
梳理碳达峰和碳中和目标中所面临的机遇和挑战,加强自身对双碳目标的认识。 |
能源管理体系与节能降碳 |
掌握能源管理体系产生背景,熟悉能源管理体系建立原则,分析工业企业能效优化实施路径。 |
碳交易政策及流程、绿色金融 |
深度讲解碳交易市场政策及现状,明确碳交易流程及实践,掌握碳金融与绿色金融理念。 |
碳达峰、碳中和应对策略、实现路径 |
熟悉全国试点碳市场政策及运行规则,知晓企业节能减排方案设计与碳资产管理体系建设思路。 |
1.碳排放将导致全球变暖和温室效应;
2.也会造成极端天气,如台风、高温、暴雨、泥石流、干旱等自然灾害;
3.加速南北两极冰雪融化,导致海平面逐年上升;
4.碳排放量的增加将危及人们的健康和生活质量;
5.碳排放导致某些地区气温升高和虫害。全球粮食生产可能受到严重影响,产量将逐渐下降。
碳排放管理师为什么这么火
因为国家制定的新政策。显然,现在中国已经提出了这个政策,这项工作需要专业人员,而从事碳中和及相关工作的专业人员是碳管理者,所以这个行业将会着火。2020年9月22日,在第75届联合国大会上,政府提出“将加强国家自主贡献,采取更有力的政策和措施,在2030年实现碳峰值,在2060年实现碳中和”。
教学模式
融合式教学
梯进式教学
属地化教学
班期制教学
智慧课堂
AI智能诊断学情
直播视频弹题
人机智能答疑
OMO大数据教学
深度服务
个性化管家服务
智能学习服务
节点提醒服务
其他日常服务
智慧课堂
AI智能诊断学情
直播视频弹题
人机智能答疑
OMO大数据教学
人才培养
优路人才库
团企人才培训
跨界人才合作
职业技能提升行动
教学体系—轻松化
2018年,优路教育采取融合式教学新模式,将“直播+录播+面授”相结合;建立“知识树”体系,增设知识点搜索功能;汇编智能题库,实现智能测评和训练;配备专业师资,提供在线答疑服务;以智能题库和学员学习行为大数据为基础,以核心师资为标准,实行全国统一化教学服务管理。全国200+直营分校依托总部标准化产品体系,全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。
教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。
教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。
测评管理:依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学。
分层服务:总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务。
五步:讲、练、测、评、训
四轮:基础直播、教材强化、大师串密、考前集训
三阶段:基础巩固、强化提高、考前突破
优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
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