太原童程童美少儿编程

编程提高了孩子的协作能力

编程能很好的帮助孩子养成团队协作的意识。通过一些较杂乱的编程使命，单个孩子是无法或很难完成的。这就需要孩子们的分作业业，每个孩子有自己的模块。我们会辅导孩子，怎么让他们自己的模块与其他孩子的模块进行联接和排列，终究到达抱负的作用。这就要求孩子们在创立自己模块时要考虑与其他模块的对接作业和同步作业。在整个过程中，孩子们会相互沟通、和谐、评论，而通常教师是项目的负责人，他会统筹孩子们作业的发展。而这些内容正是IT职业作业的模式。

培养孩子整合信息、解决问题的才能

写程序根本上说，就是电脑指令的重新排列组合，这就 像小学的时分我们查字典学汉字、学成语，之后学习怎么利 用习得的汉字、成语组成句子，从而撰写文章相同。程式中 的根本指令就是汉字，较终要完结一个有头有尾的程序时， 则有必要融会贯通，学以致用。在这一过程中孩子整合信息、 解决问题的才能会越来越强。

1. 每天获得一点前进。编程时计算机言语也需求累积。每天2-4小时学习编程并获得前进。

2.看好书 基本的言语是C/C++。但随着机器言语的不断更新，java和python已成为干流，阅览书籍时，必须有计划，学习相关内容。一起要挑选阅览，精读胜于泛读。

师生比例。干流编程培训形式有三种：大班、小班和1对1。收费非常高的是1对1形式。原因很简单，因为单个教师的价格和组织服务的本钱由这个学生承担，当然，学习效果也是三种形式中非常好的，毕竟1对1的教学可以完成更有针对性的学习和提高。