太原童程童美 少儿编程课程
学玩两不误，知识才牢固
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课程介绍
太原童程童美智能机器人编程
小学到高中，完整的课程体系
level1：软硬编程前导课，适合年龄：一年级及以上
课程内容：搭建多种多样的作品，通过程序驱动机器人，感受动力与科技的完美结合，在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力
level2：软硬编程启蒙L1,适合年龄：二年级及以上
课程内容：使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理，配合Scratch编程，实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果
level3：软硬编程启蒙L2,适合年龄：三年级及以上
课程内容：结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构，搭建出丰富有趣的机器人作品，配合Scratch编程，通过场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来。
level4：EV3进阶，四年级及以上
课程内容：使用乐高EV3教具，结合生活中的案例，搭建丰富、有趣的作品，同时融入知名赛事项目场景动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来。
level5：EV3扩展，五年级及以上
课程内容：通过AppInventor与EV3的结合，制作32款APP,搭建32个机器人，通过APP控制机器人实现语音识别、图像识别等智能产品功能，学习APP开发知识，探索更多人工智能的奥秘。
level6：EV3高阶，六年级及以上
课程内容：学习Python代码编程，包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、顺序、函数等
level7：中学高阶硬件编程，适合初中学生
课程内容：以Python语言为基|础，采用自主研发开源硬件与人形机器人相结合，实现如无线传输，图像采集，手势识别控制等智能应用，实现了"软硬结合，上下互动”
游戏化的教学模式就是让孩子玩游戏吗
还有一点特别需求提醒父母的便是，咱们在学习少儿编程的时候都是经过游戏的方法，让孩子参与到其中的。很多不了解的家长，可能就会误以为孩子们是在玩游戏，就会对孩子进行必定的阻止。但其实这便是少儿编程的优点，它经过分析孩子们的趣味和习惯，然后才发明了少儿编程。而想让自己发展更好的，就只有自己不断地努力学习提升自己。并且孩子们在小时候的培养对以后的影响是非常大的。
为什么选择童程童美
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美国上市公司出品
童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
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18年编程教学经验
达内凝聚创办于2002年的18年IT培训经验，依托“专业+实战+理论”积累，为中国孩子提供趣味编程教育。
2 -
就在身边的学习机构
线下250多家校区，遍布50多座城市，线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习，更高效，更便捷。
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自由舒适的教学环境
精心打造多种主题教室，为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间
4 -
线上线下一体教学
国内线上线下一体的少儿编程教育平台，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
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趣味学习兼顾融合
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
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童程童美荣誉资质
学编程可以提升孩子的学习兴趣，激发孩子的创造力
小学生学习编程能够有用帮忙孩子提高孩子的学习兴趣，帮忙孩子激起孩子的创造力，让孩子在往后的学习过程中对问题的剖析处理思维就优胜于他人。小学生编程教程能够在文娱中引导孩子正确运用网络，经过编程去知道游戏，并从中取得成就感，而且在编程上钩算机英语恰当重要，学编程会让孩子在回想英语单词方面从被迫变主动，从文娱中学习，在学习中文娱，让小学生回想更加深入，形象，然后提高孩子的学习兴趣，激起孩子的创造力达到学习的目的。
太原童程童美教学特色
少儿编程课程特色
零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣，让孩子学习更主动。
软件与硬件相结合
乐高积木+玛塔编程，软硬件结合，填补了国内空白。无屏幕编程，保护视力和大脑。
一站式教育解决方案
学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技。
趣味情景化主题教育
每节课通过视频展示一个故事，引出任务，激发兴趣，领悟道理。
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
课后配套专属教材包
课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解，让孩子加深记忆。
童程童美优秀学员
童程童美学员反馈
学少儿编程可以锻炼孩子思维方式
孩子学习编程过程中，通过编程课程的不断进阶学习，可以有用培养和锻炼孩子的思维方法，使孩子面对问题处理时可以高效仔细的解决问题。一同，编程中的各任务模块，可以逐一解决，也可以并行，生活中的工作也是如此，把可以并行的工作并行，就将前进孩子的学习和解决问题的效率。
太原童程童美
机构简介
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育系统，在140多所中小学院校开展了编程课程。覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
不一定要做程序员才学编程
“假如我的孩子并不必定要成为一个程序员，那么为什么需求学习编程呢？”这是家长常常来问我们的问题。一般我会问家长：“你送孩子去学钢琴，是期望孩子成为作业钢琴家吗？送孩子去学围棋，是期望孩子成为作业棋手吗？”一般家长的答复都是：“不是的，我们只是期望孩子能取得一些音乐的启蒙，培养一个爱好，练习一下孩子的思维，能让孩子坐得住”。儿童编程学习也是一样的，并不是为了孩子将来必定从事计算机工作做准备的。
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