室内设计

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宁波室内设计培训哪个好

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开课学校 宁波邦元教育

班制:周末班

上课(咨询)地址:

宁波市海曙区中山东路137号

课程介绍Course Introduction

兴元设计-宁波室内设计优能班培训

宁波兴元设计室内设计培训——方向

室内装潢装修公司、建筑装饰设计公司、环艺设计单位、城市规划部门、房地产企划,房产行销,各级建筑设计院,景观设计展览展示制作装饰工程等相关领域行业工作和管理人员。

1室内装饰装漕设计公司:室内家具设计、室内布局设计、室内环境设计等。

3室内效吊图设计公司:各种室内的效吊图设计与制作。

4建筑效吊图设计公司:各种风格的建筑表现效果、各种建筑效效果图的设计与制作。

宁波兴元设计室内设计培训——专业前景

1)机会众多,选择余地大。房地产、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览展示公司、家具行业。高速发展需要大量专业设计人才,专业设计人才一直是招聘热门。近年来,买房装修,已经成为大家关心的热点。经济的发展,收入的增加,使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位,装饰行业也随之发展,室内设计人才需求自然旺盛。一些装饰公司甚至不愁没活儿,只愁没人。

2)入行门槛比较低,能力更重于学历。室内设计在国内还处于起步阶段,现有从业人员整体专业水平还有待提高,具备职业资格持证上岗的并不多,真正科班出身的更是少数。

3收入水平比较高,属中上收入阶层。设计师收入来源丰富,薪酬结构是“底薪 业务提成 设计提成”,年薪十万元并不遥远。

4发展空间广阔,机制灵活。关联行业均可,也便于兼职和创业。整体来说,室内设计属于朝阳产业,有很不错的前景。

宁波兴元设计室内设计培训——招生对象

入学没有学历要求,有志于从事室内装饰设计、效果图设计方面工作,无任何(电脑或美术)基础的在校学生、其它各行业人员、室内行业相关从业人自,如之前从事软件做图、建材方面的人士等均可报读!课程从零基础开始系统全面的学习!很多人都以为没有任何绘画基础,没有任何专业知识,要学习室内装修不是一件容易的事。其实,关键是兴趣,有理想。只要经过系统的室内设计学习,成为一名室内设计师并不是遥不可及的梦。

宁波兴元设计室内设计培训——课程特色

宁波邦元室内设计师课程以培训为宗旨,专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修方面的知识,并在此基础上开展相关课程,主要学习室内设计原理、表现图技法(手绘)、建筑装饰材料与施工工艺、装饰工程造价及AutoCAD3DSMAXPhotoShopvray装饰设计软件等,讲解各种三维空间模型的制作方法和基本技巧,分析如何使用计算机模拟真实世界中物体表面材质的表现手法,室内外地吊表现的灯光运用技巧和规律,高级灯光布局家装和工装室内和室外的灯光布局制作梳程,并讲解当代各种设计风格的建筑和装修案例,培养学自在建筑和装饰方面的欣赏和鉴别能力,提高学自空间想象创意能力。

宁波兴元设计室内设计培训——培养目标

室内设计师系统全面的学习与建筑表现相关的知识内容,培养能够独立从事商用展示环境设计、商业美术、室内外装饰设计工作的高级建筑表现行业应用型的优秀人才。学生毕业后能够掌握室内、室外表现理论基础,能够独立制作包括家装、公装、别墅、大堂、酒店、办公环境在内的各种表现图,以及别墅、住宅、商业建筑、办公建筑等在内的各种建筑表现图。

**阶段:宁波兴元设计室内设计软件专业课

1AutoCAD制图绘图

介绍CAD软件界面,基础命令,工作环境介绍与设定、基本图形的绘制、辅助绘图工具的使用、图形编辑、图层、颜色和线型的高级设置与使用、文字注释与尺寸标注、页面布局与打印控制、二维空间绘图。掌握CAD制图软件的应用及操作技巧,二维图形的绘图方法,编辑方法和尺寸标注方法,能够运用工具栏的工具及快捷命令绘制中等难度的工程图,使学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制室内设计平面布置图、立面图、建筑剖面图、顶面图、节点图、大样图、水电图等全套施工图。

23dmax三维设计

介绍3DSMAX软件在制作建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧,及在室内设计领域中的应用,3D基本操作、二维曲线编辑、三维建模、三维对象编辑、材质与贴图、灯光与场景、渲染、摄像机设定、室内外效果图制作流程。效果图渲染输出,效果图实例制作掌握对各种小品,如门、沙发、桌子等模型的制作。对基本几何体的创建、修改以及组合,能制作出各种模型。掌握二维图形转化为三维模型的制作特点。

3Vray渲染巨匠

VRar是一款高质量渲染软件,为建模软件提供了高质量的图片和动画渲染,讲解掌握Vray工作流程、Vray渲染参数介绍、渲染器的控制参数、Vray灯光、Vray材质、Vray阴影等。全面学习VRAY在室内效果图方面的渲染技术。

4Photoshop图像处理

主要讲述Photoshop该软件在绘制室内设计效果图后期处理及操作的方法。后期处理是效果图制作中的*后一个重要环节,使用Photoshop平面图像处理软件重点解决三维软件渲染制作中不足的地方,亮度/对比度、色相/饱和度、曲线、USM锐化等命令,增强图像品质,使图像变得更加明亮,清晰。添加必要的天空、人物、植物、花草、树木、汽车等配景及物体阴影倒影等,烘托场景气氛,使场景变的更加生动、真实、富有情趣。

第二阶段:宁波兴元设计室内设计理论实战课

1、室内设计原理

了解室内设计*新发展趋势、研宄范围,结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识,如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等,结合人的行为等有关要求,创造适怡合理的环境。

2、装饰材料与施工工艺

认识并熟悉建筑装饰材料的分类及其实应用范围,掌握各种材料的性能特点和应用范围:如木质装饰材料、装饰装修涂料、玻璃装饰材料、石质装饰材料、陶瓷装饰材料、金属装饰材料、装饰装修塑料、石膏装饰材料、地毯装饰材料、装修防水材料、装修墙体材料、、市场新型装饰材料与特种装修材料或其它装饰材料。了解建筑装饰工程的施工方法和工艺梳程等。

3.装饰工程造价

室内装饰工程预算:重点掌握学习装饰工程施工预算基本理论知识,学习装饰工程预算方法;人工、材料、机械费的组成与计算。掌握工程定额的概念、用途和费用构成规律、依据,能够熟练计算工程量、工程总造价。掌握成本控制的方法,学习装饰工程预算万法:

( l) Excel软件:Excel软件的入门与提高;

(2)室内装饰工程预算原理:室内装饰工程种造价含义、内容、分类及特点;

(3)家装预算案例实现:模拟实际家装工程的预决算流程。

第三阶段:宁波兴元设计室内设计手绘美术强化课

室内设计师会手绘是蛮重要的,因为好多时候客户会要求临时看手绘草图,如吊你不会的话,也许会失去一个客源哦。电脑效果图的话,能说只光舍软件的皮毛知识,那是很浅显的,*主要的还是要结合案例多做成品图,这样才能更好的去掌握软件,也能积累画图技巧。此阶段教学提高学生的美术观察能力。了解光和影的概念,及构图、比例、虚实、明暗等关系,提高学员的艺术素养和审美能力;

表现图技法

对线条的练习,以及透视的学习,提升其审美和造型能力。学习点线面元素构成、及色彩的各种原理,掌握色彩构成规律,提高色彩感觉,色彩搭配在家装空间以及工装空间的搭配技巧。掌握运用色彩表现空间及结构的靛力。

宁波兴元设计培训形式:

分全日制和业余制两种。全日制班脱产学习,学制四个半月左右。业余班六个月左右。

宁波兴元设计资格认证:

中国室内装饰协会“注册室内设计师”,出图章,设计师铜牌 2800

人社部颁发的室内装饰设计员国家职业资格证 780

人社部中国培训技术指导中心颁发的三维设计师职业培训证 360

国际建筑装饰室内设计协会专业技术等级鉴定管理中心颁发的室内设计师证 480

宁波兴元设计学校详情

教学用机全部采用品牌电脑、19寸液晶显示器、数字投影仪、配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并能使用联入Internet互联网。教室配有中央空调,舒适优雅的教学环境为提高教学质量提供了必要的帮助。


咨询QQ:1602483374     曹老师:177-6730-2242

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学校介绍University Profile

宁波邦元教育是宁波本土老品牌,成立于2007年,办学多年以来,为宁波地区输送众多实用人才,邦元教育专注成人职业培训,做有深度的培训、有温度的教育,学校拥有1000多平方办学场地,200多台高配置电脑,为社会提供了更多有用人才。


宁波邦元教育为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立教师资格审查制度,使培训质量有据可循,其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的教学水平,邦元教育励志成为打工人的第二职业生涯熔炉,重塑职业规划!考证书,学技能,提升学历,成就更好的自己。


【课程推荐】:

1、设计类:平面设计、室内设计、办公、服装制版、模具设计、UI设计、PLC、电商运营、视频剪辑和素描培训;

2、会计类:会计初级职称、会计实操、会计中级职称和注册会计师培训;

3、学历类:高起专和专升本教育;

4、建工类:造价实操、二级造价师、二级建造师、一级消防工程师和中级注册安全工程师培训;

5、外语类:日语、英语培训。



【教学特色】:

采用线下小班化教学;优师面对面贴心授课;优师手把手教学督学,线上课程巩固课堂所学;考前串讲攻克重点难点。


【教学理念】:

1、以“面向市场、服务发展促进就业”为办学方向;

2、以解决学员就业与职业发展为目标提炼出“学历+技能+证书的职业规划学习理念;

3、以人为本求实创新、精益卓越为办学理念,秉承“厚基础重技能”的教学方针;

4、以“求实创新进取泰献”为经营理念;以“责任、激情、敬业、和谐、奋斗”为工作理念。


宁波邦元教育为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循,其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的教学水平,以适应职业培训和创新发展的要求。



同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量保证体系的运转情况,实行班主任负责制,强化管理过程制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有证可查。

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