义乌UBTV小主播
促进孩子的社交能力,拥有自我展现能力
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孩子们的教育并不是体现在单一的方面,整体的文化素养都是很重要的。所以把孩子培养成为被市场认可的人才是很重要的,这些就是家长们更大的心愿。UBTV小主播是针对3—12周岁少儿打造的高端少儿语言表达力品牌,也是国内鲜有的将演播室、录音棚等专业设备引进孩子课堂的连锁机构。
UBTV小主播从创办到现在共有14年教研体系,覆盖全国20个省,66个市。UBTV是针对3—12周岁少儿打造的高端少儿语言表达力品牌,也是国内鲜有的将演播室、录音棚等专业设备引进孩子课堂的连锁机构。分为童期声基础系列和星声代专业系列,专业课程结合丰富的实践课,让孩子们掌握规范的语言表达逻辑,达到自信展示的目的。
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UBTV小主播的课程共分为十二级,每个阶段有着不同的教学目标,适合不同年龄段的孩子。通过系统学习我们的课程,能够激发孩子的想象力和创造力,锻炼和培养他们的观察力、理解力、注意力、感受力、适应力和肢体语言的表现力,通过学习和实践相结合,使孩子变得自信、大方,敢于在舞台上展示自我。
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UBTV认为:口才只是技巧,表达力才是思想;我们不培训口才,我们要塑造孩子的表达力,即通过语言、神态、身段等外部行为把思想表达出来的能力。
兴趣是孩子好老师,在传统的朗诵、绕口令、讲故事基础上,把新闻童播、脱口秀、小声优配音、天气预报、模拟主持、小记者采访、课本剧、电视节目录制和微电影拍摄等作为主要授课方式,每堂课都是实践,每堂课都是锻炼。
工作汇报。家长可以有意识地给孩子布置一些力所能及的工作,如打扫卫生,倒垃圾等家务,让孩子去完成,然后要求把完成情况向家人汇报。祝贺感谢。不同的对象和事情,要选用不同的贺词或感谢语,让孩子在不同情况下练习向他人祝贺。先说说祝贺或感谢的原因,再讲谁的祝贺或感谢。如果是自己,可说:“我表示衷心的祝贺(感谢),”如果是代表集体,就说:“让我代表××向你表示祝贺(感谢)。”。
UBTV小主播的课程,除了传统的朗诵、绕口令、相声外,把新闻童播、天气预报、课本剧、舞台剧、电视节目录制、微电影拍摄等作为主要授课手段,让孩子在潜移默化中树自信,懂礼仪。鼓励孩子:只要你勇敢地站在舞台上,你就是胜利者。我们秉承给孩子一个独一无二的天才视野的教育理念,让UBTV小主播成为孩子们出彩人生的必修课。
演播室、录音棚这些只有在电视台和专业影视基地里才有的设备,被我们搬进了孩子们的课堂,每个孩子都可以去接触、去体验、去锻炼。
传统的教学和课堂是教师教学生听,听后回去复习或者练习。UBTV的教学则是教师边讲边带着孩子一起去实践,只有让孩子在学习的同时有机会把学到的知识和内容表现出来,才能真正的理解和掌握学习的内容。我们还在每一阶段都设有户外实践课堂,由教师带领孩子到户外进行实践(上课内容包括采访、公益活动等)。
当今社会,沟通被看作是一个人语言能力高低的标志。说话谁都会,但如何把话说得清楚、说得艺术,如何跟他人进行良好有效的沟通,建立良好的人际关系,并不是每个人都能做好。沟通是一种能力,它不是天生具备的,而是需要我们后天培养,努力学习的。沟通还是一种技能,是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。
UBTV小主播特色
每堂课都是实践,每堂课都是锻炼,小班化教学,职业化体验;
借鉴国际少儿传媒理念,结合国内实际,打造全情境少儿传媒实习基地。每家标准校区都有自己的演播室和录音棚。
中央广播电视总台云听客户端和央视频赋能。央广教育标准输出、云听在线平台加持、全国播音大咖赋能。
提升孩子胆量,激发孩子想象
提高孩子心理素质,展现个人魅力
培养良好逻辑,感受主持表演魅力
真正做到在实践中成长,让孩子拥有真实职业体验感
让孩子热爱表达,擅长表达
懂得礼仪,领导能力提升,语言组织能力增强,培养气质,发音标准,有才艺,更加自信
好的培训机构一定会有整套的教学体制机制,从品牌的影响力,教材的出版,针对各年龄段同学教学内容的设计,教师的选拔和培训等各个方面综合能力去辨别。在考评教师的基本技能时,先需看教师的普通话水平是不是达标,一定要先试听老师的课,看教师的普通话等级。
Oscar儿童成长中心,提升孩子语言素养、文化素养、逻辑思维、艺术素养、探究能力、创新能力和实践能力的一站式素质教育综合体,培训项目分为书法美育(笔画书院)、语言艺术类(OSCAR演说家/UBTV小主播/演讲戏剧营)、素质研学营等。我们拥有核心的教学理念和科学的课程体系,就如我们的教学理念Our power,your future一样,我们将不断努力,创造更好的未来。
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