2019年一级建造师培训
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针对管理案例专项5大方向和案例识图专项4大方向,结合技术与案例题,用大量的现场和技术简图的形式,分析实务案例中考图的知识点。
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法规
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一级建造师的前景:
大多数人会首选建筑和机电专业,但是到增项的时候大多转考水利、公路和市政。
分析原因:一是近几年住建市场疲软,而水利、公路和市政却发展正旺。从挂靠价格上来讲:这三个专业的挂靠费相对较高,如,有人在上海挂靠水利二级证,每年6万。从待遇上来讲,这三个专业也是比较理想的。总而言之,现在建造师市场整体呈现出供不应求的现象,需求缺口可谓巨大,因而建造师市场必将持续火爆,建造师挂靠在很长的一段时间里也是会继续存在的,建造师的身价不仅不会贬值,反而还会升值。
一级建造师的作用、好处:
建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。在行使项目经理职责时,一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级、一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任;但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理,应由建筑业企业自主决定。
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整体来说一级建造师考试难度还是比较大的,毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的基本的管理能力,要管理几千万甚至几亿的项目不懂各方面的知识技能怎么能管好。之所以率控制在5%左右,是因为社会不可能容纳几千万的一级建造师,没这个需求,这几年并注册的一级建造师共约33.6万人。
一级建造师是为项目管理服务的,项目经理作为一个管理岗位,必须懂得的更多的是管理方面的知识,以及与工程有关的法规、经济等为管理服务的知识。当然这种管理是偏向于技术方面的管理,因此对专业知识也有一定的要求,这在近几年的考试中体现的更加明显。但项目经理不仅仅作为技术人员而存在,否则工作经历更多的人(比如高级工程师)就是项目经理了,这与我国引入建造师制度的初衷不符。
答题的相关技巧详各位老师的讲解,不在本文讲解范围内,本文主要是讲解复习方面的策略。
准备工作
工具:教材1-2套(推荐办公室一套、家一套,不差钱),近3年真题1套(电子版也可以),水彩笔多支颜色各异(多次标记不同颜色),课件多套(推荐面授课件, 好再加上押题课件),喜欢做笔记的笔记本1-2个(不喜欢在笔记本上记笔记的可以不买,我是在书上做笔记的),8G/16GMP3一台(注意耳机,内插的伤耳朵),电脑一台。
首先遇到的问题是是否报考?考什么专业?一次考几科?先学哪科后学哪科?
这些问题是各位朋友遇到的第 一关,虽然报考的人很多,但真正弄明白的人不多。首先你要了解考试制度、难度,当然也括收益,确定投入大量资本、时间与产出之比是否值得,主要是需要投入大量的时间学习,如果不能投入的话不建议考,因为这项考试难度较大,首先第 一关都掉队了的话,可能后面不容易弥补。毕竟买彩票还要2块钱呢!网上有人爆裸考的成绩,经济40,法规51,管理50,实务32。这有何意义?
报考专业要根据自己的工作和专业决定,如果工作内容与建筑(如施工员),那就推荐建筑专业,如果与安装有关那就报机电,一是自己的专业知识对学习有较大的帮助,二是以后有可能自己用得上证书上项目,就是说报考尽量与自己的工作有关。如果都无关的话,推荐首先报考建筑专业,率 高的,而且相对来讲,建筑对大家来说更熟悉一点。市政主要作为增项的专业,所以相对来说竞争更激烈,如果第 一次报考的话,不推荐市政专业,如果工作与市政专业有关的话建议先仔细规划再决定,第 一次报考就与学霸或者时间非常多的人拼并且学霸只有一科的可能大打折扣。为什么增市政的人多?市政率 低,挂的钱 多。除非工作需要,除建筑、机电、市政专业外的其他专业不推荐报考,也不推荐增项,如果感兴趣可以试试,主要是需求较少,挂靠是供选择的空间小,到时候还要继续教育。
推荐一次报考4科,不缺那点报名费,体验一次全真的考试非常重要,因为建造师考试是在2个年度内滚动的,今年不考明年你肯定要考的。
就考试的4科来讲,考题的难度实务>管理>法规>经济,这就需要考生做好考试时间规划,个人推荐首先经济,再实务,法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目,如果时间不是非常多,或者学习、记忆能力普通的话推荐第 一年重点突击2科(推荐经济 法规/管理2选1),突击的效果要考试能2-3科,不建议全面突击;如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科,建议考试的前一年就开始准备。
各科学习的特点
经济考题比较直观,教材熟悉就能,难度不是很大。但教材必须熟悉,因为很多知识点考生未接触过的,名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多,其实大多数公式都是由一等比数列求和以及复利公式推导而来,只要记住等比数列求和就不用担心公式了,减少了很多压力,网上爆的那一堆公式就不用记了,少数常考的公式适当记忆即可。我是在2011年春节前就搞定经济了,做了2套模拟题得了70多分就没管了,考试之前复习几天就ok了。
法规是各种社会准则的 佳呈现,因此有部分人不看书也能法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记(这些地方经常考),容易理解的地方可以适当忽略,相对来讲,法规不难。但近几年法规考题较灵活,陷阱多,不像经济那样看着对了就对了,很可能你看着对的刚好就是个陷阱,因此考试一定要细心,认真审题。
管理较抽象,较法规要花更多的时间,并且管理的内容经常在实务上考,对管理一定要上心,如果管理没学好,实务有可能泡汤。管理要多做笔记(在教材上 好),理解较抽象的知识点。管理建议多做真题,相对来说管理的考点也相对固定。
实务的考题是灵活的,也是控制率的重要手段,可以说所有注册类的考试都有案例题。近几年的实务考试可以发现,从初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点,这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分,而技术部分也由开始比较集中的几章逐渐分散,比如市政案例初是道路、桥梁这2个常规技术考点到今年案例基本没有考教材上的桥梁、道路甚至轨道方面的考点,反而考了之前都没考过的垃圾处理,去年考了个园林绿化的。出题也更偏向于现场,比如“列出基坑围护结构施工的大型机械设备”等。这就要求各位考生对教材更加熟悉,保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识,在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉,千万不要忽略技术部分,近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视,想想选择题得35分与28分相比就差了7分,而这7分在案例题里很难挣回来的。
一些与考试有关的内容
大致说说课件。对课件可能不同的人有不同的看法,不用课件的人也不少,用课件未的人也大有人在,但可以肯定的是同一个人如果时间较充足使用课件比不用课件考的分数绝对多(一个人不说率)。本人较推荐近几年兴起的面授押题课件,对考试的重点把握的比较恰当,比如今年市政的考题教材上的基本都押到了,本人也得益于今年的面授押题课件有幸增项考试。课件对理解教材有非常大的帮助,但不能放弃教材只看课件,因为课件不大可能把教材上所有的内容都点到,实务教材 好独立看2遍以上。推荐多看几个老师的课件,因为毕竟多个老师可能讲的知识面更广,对考试是更有帮助。同时请不要迷信面授押题课件,如果平时不看书,临考再看几天押题,那能考试吗?那样谁还复习啊?如果考试都这么简单,能挂那么多钱吗?可以说如果平时不看书,考前看押题的效果就是“这个题在押题里面有,我还重点划了,就是想不起来”。如果报学习班的话,尽量找名气大的机构,更有。有的机构提供 过服务,一定要弄清楚他们怎么个法,如果不看书能吗?如果不他们倒赔钱?一般的 过都是今年不过第二年学习之类的,直到为止。
再说说做题。模拟题之类的不是很推荐,可以在基本复习完整有一定把握的时候适当的做一两套看整体学习效果如何。配套习题集不用买,如果附带的习题集的话,丢一边就行了,时间实在多了花不完的话就当看小说看一些也无妨吧,习题集的含金量不高,多是些无意义的题,如果不信的话建议看看习题集的编委(本书编委会?)。 近3年的真题建议多做几遍,当年二级考试题 好做一两遍,看看出题的大致方向,作为一级复习的参考。
关于报考多项考试的一些看法。有不少朋友一年内既报考一级建造师,又报考监理工程师、造价工程师等考试。本人认为一年内不要报考多项考试,否则精力分散,很容易一项都过不了。这些考试如果与工作有直接的关系的话,建议报考与工作有关的考试,其它的就不用考了。如果单纯为了挂证,建议只考一级建造师,相对来说可以增市政挂的钱多,多个证放在一个单位人家也不会给你多的钱,还要继续教育多麻烦。一级建造师考试后,如果时间允许,可以考虑报考挂靠费比一级建造师收入更高的证书,或者可以分开注册的证书,那是后话。
学习是非常枯燥的,在学习过程中难免会产生学习效果不好想放弃的时候,当你想放弃的时候就应该想想当时为什么报考,还不是为了一年那几万块钱,既然已经学这么久了就要坚持下去,否则谁为你的学习买单?在学习过程中我曾多次看到书就想吐,甚至多次呕吐,因此本人在此提醒各位,在学习阶段一定要保证营养供应,可以跟爱人商量改善生活。
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学校介绍University Profile
优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。