唐山一级建造师考试培训
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梳理知识框架:一建实务每章节的知识点都非常多,繁而杂乱。举个例子,一个混凝土,它的物理化学性,进出场,到搅拌摊铺保养等等,分布在教材不同的章节,是不是看书的过程中有种乱糟糟的感觉。因此考生在学习的时候,一定要亲自梳理一个属于自己的知识框架体系。就是一棵树的树干,再学到小的散乱的知识点,就是给树干添枝加叶。整理好知识框架并熟背,学习一建会。
报考一级建造师要求大专以上学历,学历需是经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高校,成人高等机构所颁发的学历证书,国家才予以承认,具有报名资格......
报考一级建造师要求专业需是工程类或工程经济相关类,工程类专业有:土木工程、建筑学等等;工程经济相关专业有:航海技术、轮船工程、交通运输等...共计45个专业......
报名一级建造师考试对从业年限和从事施工管理工作的年限均有限制,且不同学历要求工作年限要求不等,例如:专科学历要求工作年限6年,从事建设工程项目施......
从往年开始,就有部分省份对报考考生的社保缴纳情况有一定的要求(各省社保要求不同):报名考试资格审核时需要提交社保证明或社保部门开具的社保缴费记录单......
多款“好课”,总有一款适合你
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●基础班内部配套讲义●优路智能题库
课程服务:1.线上线下课程内容同步,反复学习,无空间时间限制,学习自由度高,针对性强;2.教学教务全程服务指导,及时解答问题
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务●通广实务●矿业实务●铁路实务
课程资料:●精品班内部配套讲义●笔记●一本通●全真模考卷(2套) ●优路智能题库●课后作业(公共课+五大专业)
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务●通广实务●矿业实务●铁路实务
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含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务.●机电实务●市政实务 ●公路实务●水利实务●铁路实务●通广实务●矿业实务
课程资料:●豪华班内部配套讲义●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题) ●高分攻略●全真模考卷(2套)●点睛资料● 优路智能题库● 课后作业(公共课+五大专业)
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●班内部配套讲义(5天教案) ●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题)●高分攻略●全真模考卷●点睛资料●优路智能题库● 课后作业
含科目:●工程经济●法律法规●项目管理●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●脱产集训配套讲义(15天教案)●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题)●高分攻略●全真模考卷●点睛资料●优路智能题库●课后作业
含科目:●建筑实务●机电实务●市政实务●公路实务●水利实务
课程资料:●笔记●一本通●巅峰试卷(8套题) ●高分攻略●全真模考卷●点睛资料●优路智能题库●专项实务配套讲义●课后作业
强化阶段。强化阶段是一级建造师考生集中时间、精力复习的黄金时期。这一时期复习得好与坏对考试成败至关重要,大家一定要严格要求自己。此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。
01基础导学
课程入门指导,帮助学员认识一级建造师的知识架构,建立一建学习思维基础,教授其学习方法、思路、步骤。
本阶段系统的讲解知识点,帮助学员搭建学习体系,拓展考生对知识点的理解和运用,是将书本变厚的过程。
按照章节顺序以题带点的方式全面梳理教材,解读重难易错知识,让学员抓住每门课程重要知识点,实现基础提高。
提炼教材内容,压缩考试范围,高频考点难点逐个击破,全面掌握必考点,提高学习效率。
本阶段模拟、真题的演练,对考试题型有系统的了解,同时加深对知识的运用,锻炼解题思维,提高得分能力。
预测串讲课、考前冲刺课、Y题预测分析直播,封闭面授集训课程,全方位复习提高,临门一脚带你过一建。
专业师资直播课,将习题训练等互动要求 高的课程列为直播课,强化互动,讲练结 合,针对性教学。
行业专业师资录播课,主要针对先导、 教材强化、冲刺等能发挥录播优势的课程, 增加教学时长,确保整体教学质量。
专项师资线下面授课,结合面授氛围强, 真实感强,可把控等特点,讲案例实操, 模块强化、集训部分设置为面授课,实 训提升,强化巩固。
识记和理解结合,走出“死记硬背”的误区
一建备考复习中,在“死记硬背”问题上存在着两种不良倾向,一种是全盘否定,一种是“背诵万能”。如果不重视必要的识记,你在考场里就不能很快地再现出来,只能自己组织语言,往往是用一句术语就能表明的意思,你自己却写了三句还不够明确,宝贵的考试时间就在你的“遣词造句”中流逝了。因此一建复习该记得要记,该背的还是要背。其实,任何学科都有自己的基本概念、基本观点和基本原理,需要考生去理解,但也需要考生能识记并能准确快速地进行表达。
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