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苏州机器人培训

乐博专业少儿机器人培训基地
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乐博四大优势？

教育理念

乐博秉承“玩中学，做中学”的教育理念，结合“PDCA”的教学模式，**情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的认知，让孩子在快乐中学习！
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精英团队

打破教育培训界“阴盛阳衰”局面，所有老师全职任教；教学经验丰富，专业背景强，均有教育、心理学、理工科背景，全心全意服务每一位孩子和家长！
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免费试听

价值398元的免费试听体验资格，现场设计并制作机器人，名额有限；全国306家分校，就近试听，保证您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”！
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趣味融合

独有的品牌优势和资源共享，全方位的宣传推广，趣味的编程教育，将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
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课程体系

积木课程

4-8岁

使用积木机器人进行教学，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育
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单片机课程

8-12岁

让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
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人机课程

12-16岁

完全DIY式搭建，用机器人模块制作多种形态的机器人
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UARO机器人课程

级别	uaro一期	uaro二期	uaro三期	uaro四期
适龄阶段	幼儿园中班上学期	幼儿园中班下学期	幼儿园大班上学期	幼儿园大班下学期
主要内容	初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展，培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。	本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习。海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养学生产生新思想，发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。调整匹配机器人CPU自带程序，提前感受程序的必要性。	编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养学生的编程意识。编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以**视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让学生在学习中产生对程序的兴趣。	增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用，培养学生的探究精神。**移动端APP给机器人设计程序，极大的提高了机器人的可操作性。

机器人培训课程特色

UARO机器人

适合3~5岁

课程特色

UARO编码机器人是乐博乐博新的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，运用编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。**机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，**这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
积木机器人

适合4~8岁

课程特色

该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，**设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
单片机课程

适合8~12岁

课程内容

单片机课程包括初级课程（学习单片机的基本原理和初步应用）、中级课程（较为复杂的传感器和伺服马达的应用）、高级课程（用于比赛的单片机器人的学习）。从基础的单片机模块开始，依次学习信号显示部件（LED）、声音部件（蜂鸣器）、动力部件（直流马达、伺服马达）、传感器部件（接触传感器、红外传感器、无线电传感器等）等各种部件的原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。

课程特色

采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件，适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识，他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论，搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学员的动手能力，儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。
Python编程课程

适合10~16岁青少年，四年级及以上、初中生

课程内容

运用游戏的方式学习PYTHON语言编程，由易到难得完成各种编程任务；在兴趣的引导下，打下良好的编程基础，培养敏捷的逻辑思维，掌握实用的编程技能。

课程特色

1.趣味性强：编程内容，游戏实现，**孩子对游戏的热爱，程序对游戏强大的控制，而对编程着迷。 2.重基础：敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解，这三大基础，为孩子持续学习编程添加动力。 3.课程互动性强：小班授课，师生沟通高效；编程效果出现在同一个游戏世界，学员间配合性、交互性强。 4. 软硬件结合：**编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏，实现虚拟世界与现实世界的交互，感受程序魅力。 5. 二级及以上专业教师授课：丰富的教学经验及技巧，化繁为简，深入浅出，保护孩子的学习力，提高学习效果。