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球馆介绍

昆山汉东自来水厂球馆

地区:苏州昆山

场馆类型:室内场馆

培训项目:篮球 羽毛球

详细地址:苏州昆山市城东自来水厂文体中心

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篮球助攻得分的技巧

  **对篮球助攻的定义可以看出篮球助攻的判断要点是为助攻的时间界定为活球阶段,概念为该球从持球球员手中离开的时间,赛场时钟是在运行的。
    假设一名球员在边线外发球,接到球的队友直接得分的情况出现,发球的球员不计算助攻次数,理由是时钟的运动是从线内的首位触球球员触球时点开始,而边线外的发球球员触球时候时钟静止,因此助攻的数据统计无效。
    在篮球助攻的直接得分中,篮球的传递帮助队友直接得分。得分球员从哪一名球员手中得到球,传球球员计算助攻而不计算其他参与传递的球员。直接得分定义为得分球员获得球后的系列得分动作,解释为因为该球而获得得分机会,而不包含接球受到犯规后的罚球得分。直接得分指的是指的投篮或者上篮得分,而不包括得分球员拿到篮板后的二次进攻。

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?
你的孩子没规矩,这个世界又怎么规矩待他?
?


他做的很好。

老板娘每次见我都会夸他,说他懂礼貌,又聪明。

我说,您夸他讲礼貌就好,不要夸他聪明。

老板娘不解。

我说,现在的孩子都很聪明,但是我们更需要教会他们礼貌和规矩呢!

老板娘连连说是。

其实,我们如今不就是这样吗?

过度重视孩子智力方面的增长,而忽视了孩子其他方面的教养。

比如规则、感恩、礼仪等情商地培养。

要知道你没规矩,这个世界就不会规矩待你!


孩子小,真的没有关系吗?

我常常听到的一句话“孩子还小,不懂事,长大就懂事了。”这个懂事往往就是指对规则地遵守。

所以,就能容忍孩子一次次地任性的索取。

容忍他们不遵守规矩。

能够让孩子一次次地在公共场所打闹喧哗。

很多人感叹在机场时,自己的孩子总是因为太兴奋而玩闹不休。而反观外国的孩子,大都安静地等待。

这个问题真不是一天两天的事。

有时候,不守规矩的大人更让你无奈。却又俯首皆是。

要知道,每个大人可都是从小孩长大的。

我们的教育观念里,有一个“让小”的习惯,对小孩过度地纵容。

孩子小,就依着。但是你要知道,孩子再小也会长大的。

冰冻三尺,非一日之寒。一个孩子要真正成才,如同一棵小树苗地成长一般。

小时候长弯了,长大了要掰直,几乎不可能。

我曾听过我们村**个蹲监狱的人的故事。他妈妈是我们那出了名的好妈妈。

儿子早上起床,洗脸水打好,饭装好,然后背着书包送孩子去上学。

儿子在学校打架了,她就去帮忙,狠狠地教训那个跟他儿子打架的孩子。

后来,他的儿子偷了班上同学的零花钱,她知道后没有作声,因为她觉得孩子还小。

慢慢地,她发现自己家里的钱也隔三岔五地减少。

她知道是儿子拿了,当作没看到,怕伤害儿子的自尊心。

后来,他的儿子开始翻墙偷其他邻居的东西。

她每次都包庇,说不是自己儿子干的。

前几年,在建筑工地做事的儿子犯了事,因为长期偷公司的材料,涉及金额很大,直接被拘留判刑了。

他就是这样一步步被这个溺爱他的妈妈给毁掉的。

一个孩子从小没有规矩,没有对规则地敬畏之心。长大后肯定会变本加厉地去打破规则。

如果你觉得孩子小,不要去守规矩的话,你相信他长大了就会自然而然守规矩吗?


有很多父母为什么会对不守规矩地孩子睁一只眼,闭一只眼呢?

有些是因为溺爱的缘故,还有一些父母会说,规矩太多,会伤了孩子那探索地自由的心灵。

其实这就是一厢情愿地以为。

对孩子来说,规则意味着安全,而不是束缚。

真正的规则对“爱与自由”没有任何的伤害。

因为我们是一个社会人,不可能不与人打交道。有句话说,有人的地方就有江湖,而这个江湖其实就是规矩。

每个人都有自己生活的界限,你需要安全自由的界限,就需要有东西来保护这个界限,这就是规矩。

如果你遵守,就是保护了他人的界限。

 

很多关心孩子心理成长的父母都非常看重一个词“安全感”。

安全感的构建来源父母的肯定和自我界限的感知。而不是来源你的溺爱和纵容。

我们发现有很多的孩子,在家里是张牙舞爪的小老虎,出了门就变成了小老鼠。

而平时非常爱孩子的父母就纳闷了,孩子为什么会胆小如鼠呢?我明明这么爱他支持他啊!

其实是平时的溺爱,让孩子的内心对父母形成强大的依赖,没有形成自我。

所以,在爱的同时,要理性地给予孩子规则意识的培养,甚至可以给予挫折教育。

因为有了规则意识,孩子会知道:

我不打扰你,你也不会随便打扰我的。

我知道自己是安全的,因为身边的人会遵守规则,不会欺负我,不会打搅我,也不会莫名其妙地讨厌我。

而且,孩子知道自己遵守规则,会得到尊重和欢迎。就能知道该怎么做,也能更游刃有余地与人交往。

而那些没有规则地孩子,一下子就犯错,到了一个集体就变成了**不受欢迎地那个人,被其他人指指点点。

特别是很多孩子们一起玩的时候,规则意识更重要。

我见过小小鱼有一次被一个小妹妹急哭了。他们几个小孩在一起堆一个城堡,有个小女孩不懂他们玩的规矩,总是一个人很任性的叠垒,往往破坏了其他孩子的成果。

其他几个孩子的反应过异,有的孩子把她推开,不准她玩;有的孩子直接动手了,还有的孩子就被她气个半死,想告诉她规则是什么。

她觉得自己不受欢迎,就自己一个人哭去了。如果她能够遵循大家的规矩,配合好其他小朋友的话,肯定会受欢迎的。

 

什么时候给孩子立规矩呢?

**好的年龄是3岁前后。我们中国有一句古话叫“三岁看大,七岁看老”。

所以需要及早给孩子树立规矩。

当然,这个是随着孩子的成长不断变化的。不能说过一个10岁的孩子就不要规矩了。

只是孩子很多的习惯和观念在小时候更容易形成。更容易受到父母的积极影响。

在孩子三岁前。宝宝还没有强烈的自我意识;但可以告诉孩子,有些事能做,有些事不能做,让他知道,爱他宠他的爸妈也会为了维护规矩对他说“不”。

而三岁后的孩子,他们已经有了很强烈地自我意识。他们自己会设定一些规矩,甚至不允许父母打破。所以这个时候我们就要让孩子慢慢地参与到规则的设立和维护,并**终成为一个规则的制定者。


规则规则,靠父母以身作则。

在这个规则意识的培养中,父母承担一个榜样的作用。

过马路时走斑马线,开车时红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

买票要排队,上下楼梯靠边走,吃饭夹菜注意不要翻菜……

就是这些你觉得让你觉得俗得掉牙地规则,往往体现你地教养和素质。

而且你真的应该自己遵守,然后告诉孩子遵守。

有人说,不讲规矩的孩子,迟早出事。真不是妄言。

就像上次八达岭的老虎咬人事件那样,真的出事了。没有人能承受住。


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