琵琶,是弹拨乐器首座, 拨弦类弦鸣乐器。木制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设用以确定音位的“相”和“品”。演奏时竖抱,左手按弦,右手五指弹奏,是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已有两千多年的历史。早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰,发出悦耳碰击声”,表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。也就是说琵和琶原是两种弹奏手法的名称,琵是右手向前弹,琶是右手向后挑。在唐朝以前,琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族(又称琉特属)弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区,发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。
少儿学习琵琶的好处
1、指法复杂,利于锻炼手与脑的娴熟配合。
琵琶的指法复杂,利于锻炼手与脑的娴熟,配合琵琶复杂的手指动作和左右手的配合,可提高孩子手与脑的协调能力。
2、提高观察力、判断力和控制能力。
可以提高观察力、判断力和控制能力,学琵琶需要唱谱,需在瞬间判断出所认读音符的音高,同时判断出应在哪根弦、用什么指法弹奏出来。有的音在琵琶的四根弦上都可找到,**反复练习,能逐渐达到控制自如。这些都利于提高学员的观察力、判断力和控制能力。
3、培养艺术气质。
气质是一种自信,一种底蕴,一种修养。对于小朋友来说,从小要树立一种观念,要追求永恒不变的东西(气质),不要追逐转瞬即逝、流于表面的浮夸和华丽(美貌)。因为往往真正的东西是需要时间考验并一定是经得起推敲的。
4、加深对中国传统文化的认识,提高文化修养。
可以加深对中国传统文化的认识,提高文化修养,**聆听和学习这些乐曲,能够亲身感悟中华民族文化的精髓,提高文化修养。
5、开阔眼界,见多识广。
对于普通人来说,上台表演、出席重大场合似乎离日常生活比较远。因为琵琶演奏,这种活动变得非常频繁和正常,甚至是生活中必不可少的一部分。演奏水平高,所谓“艺高人胆大”。其次,要多见世面打开眼界。**琵琶的演奏,能使普通孩子获得上台和出席场合的机会,这非常利于培养一种端庄、大气,不拘谨的气质。
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