上海秦汉胡同培训班

招生对象及班型：

（5岁以上）：葫芦丝0基础班、葫芦丝提高班。

成人：成人葫芦丝0基础班、成人葫芦丝提高班。

教学理念：

葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，音乐爱好者及中外友人的喜爱。

旨在让学员在学习葫芦丝同时，了解葫芦丝的历史、文化背景，通过葫芦丝的学习，对传统文化及民族文化又更进一步、深一步的理解。

教学目标：

1、掌握葫芦丝的基础演奏方式。

2、熟练掌握葫芦丝演奏技巧。

3、了解葫芦丝的历史，并由此体会传统文化以及民族文化。

教学方式：

小班教学，理论也实际演奏练习想结合。让学员在学习结束后真正学会葫芦丝的演奏技巧，能够单独演奏表演。

必须是全国统招的专业院校大学毕业，而且在校专业是竹笛专业，研究生当然更好！各位家长都是大学毕业，应该知道什么样的大学有问题，类似什么职业学院等等，或干脆网上都找不到的大学，我还见过有的老师简历上直写着自己是大学学历，这个就更有问题，往往是大学名字见不的人，才这样说，就好比我们的一些政府领导的简历一样，都是什么学历，没学校名字的。

中年人。我们的中年朋友每天都忙于们的辛苦工作。他们的心好像老了。葫芦丝能平复人们的情绪，能陶冶人们的情操，丰富我们的业余生活。葫芦丝具有浓郁的民族特色，携带方便。

一个小小的葫芦丝传遍全国，走出国门，在大陆、香港、澳门和台湾以及欧美的音乐都会引起热烈的反响，受到人们的喜爱。近年来，中外各界人士的文化交流十分频繁，掌握了演奏葫芦丝的技能，这很容易成为文化交流活动中的“亮点”。

为老年人。葫芦丝也是老年人朋友健康必不可少的。正确演奏葫芦丝的呼吸，锻炼心肺等脏腑功能，有益于健康。声音柔和，不损害听力，还增强了耳朵辨别声音的能力;葫芦丝可以平复人们的情绪，帮助降低血压。

右手无名指、中指、食指用第一节指肚分别开闭第一、二、三个音孔，拇指拖于主管下方。左手无名指、中指、食指用第一节指肚 分别开闭，第四、第五、第六音孔，拇指开开位于主管前下方的第七音孔。深呼吸、吸入的气尽可能多一些，吸气后、气息下沉， 使气流在有控制的情况下有节制的均匀向外呼出，气息要平稳、不可忽强忽弱。