课程介绍
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招生对象
高中三年级学生 基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
适用学员
适合艺考文化课辅导学员。以历年高考大纲为主，结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找准学生薄弱点，薄弱学科，对症复习，加强真题训练，稳打稳扎，整体提升.
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授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升
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课程简介
1、考纲解读： 解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：分模块、分考点、分题型汇编演练；
系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
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课程目标
减轻学习负担：紧抓重点、精选内容，让学生能够在轻松的氛围下提高文化成绩。
高质量教学：解决学生在平时的课堂学习中内容理解不透彻的问题，进行高质量教学。
更低耗时教学：对于时间紧任务急的艺考生，通 过压缩教学内容以更低的耗时来提升艺考生的文化考试成绩。
艺术生为什么要参加文化课辅导
艺术生参加文化课辅导有以下原因:
艺术考试结束后，学生回到学校往往跟不上原来的学习进度，老师也不会因为一两个艺考生就改变上课节奏和进度，从而导致学生想学学不会、想听听不懂的尴尬局面。
艺术生集训期间的学习方式、生活方式与学校大有不同，回到学校后需要尽快调整适应，如果不能及时调整，易出现厌学情绪。
针对艺术生的文化课辅导班会根据每个学生的特点制定有针对性的学习计划，而且这些教师普遍从事艺术类学生文化课程的冲刺多年，经验丰富，可以根据每个学生的特点制定有针对性的学习计划，确保学生在课后随时随地都能**时间找到老师回答他们的问题，进而提高学生的学习效率。
学大教学优势
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前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点
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科学完善评估：对学生学习情况进行科学完善的评估
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制定个性化学习计划：根据学生特点、需求定制个性化学习计划
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面对面授课：因材施教，知识梳理，专项训练
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监测评估：监督指导，及时反馈、修订方案
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