成都卓元教育

（1）从同一个起跑线上选择学生一起学习：

艺术类考生和文化类学生一起学习，看到自己与他人之间的差距是有好处的。但如果周围都是文化类的学生，他们复习积极，而且总是学不好，他们更容易产生自卑情结、易怒情绪，使他们无法冷静下来学习。

如果你选择和艺术类考生的同学一起复习，你会更冷静，不容易浮躁。足够多的人不仅可以有一个良好的复习氛围，而且可以互相促进。

（2）为艺术类考生开设小厨房：

找专业咨询机构或教师，根据自己的情况开设小厨房。在教师的帮助下，我们对高中的知识进行了系统的复习，使我们能够更快地上文化课。

成都卓元教育培训学校 ，取义于“卓尔不凡终至元”。成立之初，便定位于高考文化培训，多年来始终专注 “高三文化课冲刺”、“高考复读加强”、“艺术生文化课提升”三大板块。

1、论艺考文化课辅导机构的品牌实力

我们通常会买一些值钱的东西，会倾向于选择品牌，甚至更贵，但更安全。选择艺术文化课的咨询机构也是如此。品牌也意味着保护。那么，如何简单判断一个品牌的基本情况呢？看有没有官方网站，微信公众号，网络上有没有记录等等。对于一个严肃的咨询机构，他一定要注意各方面的建设，有些小机构，租一个。网站上，找几位老师，发传单就开张了，连一个网站都没有，其实这样的小组织对学生来说是没有保证的。更详细的情况，可以查看组织是否有工商记录，是否有多个校区，现场考察公司的环境和人员情况会更清楚。

2、对艺考文化课辅导机构教学效果的认识

最重要的一点是看老师。装修豪华，广告比一位经验丰富的老师还要响亮。毕竟，豪华的装潢和响亮的广告对学生们毫无帮助。只有老师才能帮助学生提高成绩。

成都市卓元教育培训学校在文化课教学探索中不断创新，先后引入“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“阿米巴教学理念”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念，改变传统填鸭式枯燥教学方式，让卓元学子简单学习，　提分。在卓元接受教育的学生，得到的不仅是高考分数的显著提升，更是系统化思维与长期学习习惯的形成。

01、保持积极的态度，尽量不要互相影响。

同时，要注意文化课和艺术考试的成绩，也不要互相影响。艺术考试结束后，鼓励孩子们积极参加文化课的学习，不论成绩如何。文化课遇到挫折时，要帮助他们增强信心，不要给专业课带来不良情绪。

02、制定化学系阶段计划合理安排时间

艺术学习者忙于专业课程，不能丢下文化课程。所需时间要复杂得多。家长可以帮助孩子制定详细、科学的作息时间表。在正确的时间做正确的事情可以避免浪费不必要的时间。

比如，在美术考试和培训之前，一定要按照老师的思路，打好基础。对于他们薄弱的学科，我们也应该花更多的时间去弥补漏洞，这样我们就不能让自己的不足影响到专业课的努力。艺术考试结束后，我们要整理心情，全身心地投入到学习中去。

除了一线老师教学，卓元还为每个教学班配备专职学业导师团队，秉持“教学质量为主，创新推动教学”的教学理念，对学生的学习情况进行全方位的跟踪和管理。让家长满意，让学生成才，让社会放心。未来行路致远，卓元勇担重任！

首先，如果不考虑心理辅导的方式，对于基础薄弱的文科考生来说，填鸭式心理辅导的效果会更显著。对于那些在自己的文化课上有很好基础的人来说，分级的效果表面上可能不那么明显，但我们需要知道，分数越高，越难提高，就像赚钱一样。原来，工资只有几百。把它提高到一两千并不难。但如果你想把它提高到1千或2千，这很难吗？越是困难，越是困难，凡事都一样。但如果你已经取得了很高的分数，如果你提高一分，你可能仍然有上千万的人在排名中。因此，我们不能从分数来判断效果。

卓元将最新数据化管理与应用技术融入到教学实际，自研智学系统APP。基于数据化运用，对6大学科、117大知识板块、800+知识点的学习情况进行大数据精细管理。通过多维学习力与深度学业规划评测，用技术手段从本质上解决学生学习效率低下、有量无质的问题。