长沙艺考文化课冲刺集训营
长沙艺考文化课冲刺班全日制集训。掌握了各样考生不同的心理反应，或谆谆教导；或耐心鼓励；或严厉管教；或促膝谈心；或成知心朋友；遇到各种情况，我们都能冷静面对，抓住每一个细节，妥善把握，做到既让学生舒心，又能让家长放心，使同学们在志成学校的每天都快乐、充实，而切实有收获。艺考文化课、课程安排6-10人小班，全日制，全封闭式管理，3个月，周一至周六全天上课，每周日下午放假休息，时间安排科学合理，符合学生学力水平。选择针对艺考生的专属教材，量化到每天每个知识段，环环相扣课课生分。在每次考试结束后，针对考试情况和内容进行分析，使学生可以经过个人分析，了解自己的失分点，以便下阶段的学习更有针对性。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
////// 能成为龙门尚学的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
管理特色
教师特色
教学特色
龙门尚学艺考文化集训营优势
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全封闭式管理
学生必须住校，未经允许不得出校门，每周学生入校到离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，由学校统一分段专人负责管理，使学生的学习和生活处在老师的掌控之下。通过教师的传授，使学生达到知识当堂消化；通过教师的点拨，使学生达到问题当堂解决；通过教师的指导，使学生达到作业当天完成，真正实现24小时无缝精细化管理模式，学习、生活一条龙管理，在保障安全的基础上迅速提高学习成绩。
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师资力量强
任课教师均拥有多年的高三艺考生一线教学经验，对于高考考纲的解读以及艺考生文化要求和政策变化上有深入研究。模拟考与学校进行联考，共享优质教学资源。
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独创课程体系
除了常规课程外，龙门尚学艺考集训营还额外增加了魔法英语特色课程，让学生快速提升英语成绩，这对只有三个月学习文化课的艺考生来说弯道超车不再是梦。
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艺考生专属教材
教研中心老师结合多年的教学经验，组织高三各科教研组专门针对艺考生的学习特性编写了一整套教材，针对艺考生的特点，对知识体系进行目的性的优化，让学生的目标更加明确，能在短时间内在任课老师的指导下抓住高考重难点，实现针对性的提分。
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小班分层教学
采用8人班制，根据入营摸底考试成绩排名，进行分层次分班级教学，保障教学效果。班主任以及任课老师将会为学生制定个性化辅导方案，减少学生偏科严重现象的发生。在教学过程中，还会采用调班制，若有学生存在跟班困难或进步明显等情况，将及时调整到合适的班级进行学习。
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陪读答疑制度
学生在校晚自习期间，安排每班的任课教师进行晚自习陪读答疑，老师根据本班学生的学习特点，有针对性的帮助学生解答疑难问题。
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心理辅导机制
高三最后的冲刺阶段，最不可忽视的一个环节就是学生的心理动态，因此班主任会定时与学生进行一对一沟通，对于学生的心理变化做到及时的把控；与此同时，四月中下旬会组织心理辅导讲座。
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班主任全程跟踪
班主任每天负责跟班听课，反馈孩子学习情况，监督学生晚自习各科知识点过关、背记过关等工作，确保学生每天学习过程中都有所收获、有所提升。
艺考文化课辅导机构有什么优势
艺考文化课集训课堂管理
全程跟踪学员学习情况，将计划落实到每周、每天、每个时间段，记录下辅导计划、课堂教学表现、作业完成情况、考试分析，关注学生的每个细节，并将教案整理归档，作为学生阶段学情分析的重要参照，完成指定计划-监督实施-学习检测-指定计划的螺旋式进步。
同时设立监督机制，对老师的教学工作与结果进行监督与考核，严格要求老师教学行为，提高工作效率，确保教学效果。
龙门尚学学员评价
我弟弟上高中后，他的学习成绩不太好。渐渐地，他学习的士气逐渐丧失，成绩自然下降。一家人看上去很担心，但他们无能为力。后来，我找到了龙门尚学。我去那里后，我的学习成绩提高了。虽然我不能说我的成绩进步很快，但我仍然有学习的动力。渐渐地，我的成绩开始有点提高。没有补习，龙门尚学教育，注意循序渐进，似乎很有效。
学员案例
浓厚的学习氛围、专业的师资团队、严格的封闭管理、陪读式的全程跟踪和针对性的模拟考试，是集训营高考文化课的有力保障，合理的教学安排、良好的学习氛围让你事半功倍。
案例：简同学
基本学情：器乐生，高三复读，理科转文科，文综零基础，入学成绩255分。
学生特点：聪明、悟性高，但是目标感不强，自控力差，上课容易分神打瞌睡，需要老师严格要求。
辅导：班主任加强与家长及孩子的深入交流，寻找孩子学习的动力，树立目标，陪伴其整理笔记、刷题，严格每日背记过关等，最终在高考中达成目标，如原考上二本院校。
艺考生在补习文化课时这样做会更好
如果方法好的话，学习起来就会容易得多
高中文学一对一导师必须根据学生的实际情况，找到最适合学生的方式。只有方法正确，教师所教的知识才有利于学生吸收和消化。那么什么样的方法对高三学生是好的呢？例如，多读、多理解、多回忆、多问问题，这些都是非常有用的学习方法。
集训营学习、生活环境
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