编导艺考怎么选培训机构
确定是否正规办学
国家教育部治理校外训练并非一阵风，该暂停营业务必暂停营业。假设训练组织没有靠谱办学许可证书，可能面对整顿歇业的风险性，假使选择了没有靠谱办学资质证书的组织，在面对艺考的危急关头，由于不具有资质证书而造成停学，家长和学员该找谁维权？因而，选择有着靠谱办学资质证书的组织才可以保证权益。
编导课程
专业简介：
该专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术、 鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导艺术摄影、音响设计、音 响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
课程安排：
寒假特训班，特训班，校考冲刺班，精品小班
学习课程：
编导美学、视听语言、电影评论、纪录片分析、电视栏目评析与策划、编创故事、文学作品研读、文艺常识、编导思维与创意、主题讨论与辩论、分镜头剧本创作、小品编演、命题散文写作、面试技巧、即兴评述与演讲等。
编导就业方向：
广播电视编导、文艺编导； 戏剧影视文学、戏剧影视导演； 数字媒体艺术； 制片管理； 节目制作； 摄影摄像； 网络视频编导； 新媒体运营；
编导艺考需注意
影视评论别忘了“道具”
道具是影片中与场景和剧情任务有关的全部有必要用具的总称。依照功能，道具可以分为摆设道具和戏用道具。
摆设道具师依据剧情的需要而安置在场景中的各种用具。它是影片环境造型中不行短少的一部分，起到充分布景、体现环境、烘托生活气氛、烘托时代气息的作用。电影的传神性要求所安置的道具以什物为主，当然也有若干历史性或特殊性的道具需要特别设计制作。
戏用道具是指那些道具上有戏或与艺人表演产生直接关系的道具。它对展示事件、刻画人物性格、体现人物身份和喜好等有特殊作用
学员感言
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陈伊乐
选择编导这个专业一是为了兴趣爱好，二是为了能考上一个好的大学，所以说学习编导对于我来说是一举两得的事。为了梦想，首先自己要先对编导这个专业有一定了解，编导这个专业是干什么的，未来的发展是怎样的。为了心底的梦想而战，不知道人生的道路有长，也不知道内心究竟能坚持多久，但努力的朝着那个方向前进，就是对人生好的馈赠。为了学历，通过艺术专业以较低的文化分考取本科，提高个人竞争能力，这也是大多艺考生的目标。
最深的印象：
我的艺考路与禾仓是分不开的。当初选择禾仓作为艺考培训校看重的是禾仓机构的管理制度，高中时期的我们在自我控制和自我调剂能力方面是最脆弱的，可以说我们的自制力弱，而禾仓配有专门的班主任来监督我们学习，晚上陪着我们一起晚自习。让我印象最深是每到晚自习过后，班主任就会来收我们的手机，避免我们晚上玩手机耽误休息。禾仓的老师认真负责让我更加对艺考学习充满了兴趣，想探知摄影编导所没接触过的世界。李伟老师会用他对摄影的激情与热情感染每一位艺考生，从摄影的历史到摄影技巧，李伟老师会采取同学们感兴趣的方式带动学习动力，让同学们感觉艺考并不是枯燥无味。齐全的设施与良好的学习氛围让在禾仓学习的学生都能感受学习的乐趣。艺考是一条艰辛的路。艺考的学习时间很短，学习编导就是要对症下药，不能盲目大范围的学。影评写作要有扎扎实实的影片量，避免有的学校的默评写不出来的情况，多看优秀的影评文章，每个老师的讲解都不一样，要形成自己的模式自己的写作风格，有一个擅长的切入角度是很重要的。很多老师都说过，故事创作就是要达到情理之中意料之外的效果，没错，一个伏笔的构造能为自己的故事增光添彩，内容最好是切合时代主题，人物要贴近自身，传达正能量。即兴评述一是关注时事，二要有结构有技巧，并且语调的抑扬顿挫也十分重要。我自己经历过一次艺考并且参加过学校的两次艺考助考，我发现心态是最重要的，心态决定成败。保持适度的考试焦虑，以最大的限度激发自己的潜能，并且进行有效的心理暗示，保持良好的心态。完成了艺考的学习接下就是文化课，没有什么比相信自己更加重要。
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戴玥珂
艺考，是一段辛酸与快乐并存的历程。这是一场不亚于高考的竞争，也需要付出很多很多。我觉得我艺考中最幸运的事就是在禾仓学习，这个温暖的大家庭，给了我许多的爱与关怀，让我懂得，许多东西得依靠自己的百倍努力去争取。我很庆幸，因为禾仓给了我无限发展的空间，给了我理性的思考，给了我无数的爱与关怀，让我无所顾忌去为自己理想的学校拼搏，而我也得偿所愿，没有什么是努力做不到的，你也可以很棒，加油！
编导艺考需要注意
故事创造
故事写作便是给你关键词让你编写故事。要写好故事，有必要掌握很多的故事素材，以及多加练习。有三种考试方式：（1）出题创造，如“双重危机”写一篇不少于800字的故事。（2）关键词写作，如根据“烟”“狗”“女性”三个关键词写一篇不少于800字的故事。（3）故事续写：我醒来今后发现自己脑子里植入了一个芯片……，续写故事不少于800字。
历年成绩
编导必考项
画面组合
电视编导专业的复试常由“画面组合”或“作品分析”组成。画面组合主要调查学生的镜头言语感悟力。常将一段影视作品分拆出大致20个左右的分镜头，然后打乱次序播映三遍，然后让考生按照内在叙事逻辑将其从头排序、结构成片。从历年考试情况来看，这一考题难度较大，考生必须通过针对性练习，才干建立对镜头言语的敏锐感知力并取得高分。
个试听名额
