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影视表演专业培训
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影视表演专业考的是人,不是题。要突出选人用人、艺术魅力和表演素质。专业考试选修项目的选材应为考生服务,如朗诵、歌曲等。选材的质量不完全取决于朗诵和歌曲本身,而主要取决于选材是否适合考生,能否发挥和体现考生的才能。一定要符合考生的能力,高中毕业生,他们可以选择一些自己能理解、能掌握的材料。
话剧、影视表演专业培养有较高的艺术修养和较强创造 性思维、系统的掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧,创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。
培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
考试时候有些事情是可以避免的,像声音太小,无动于衷,背对着老师,分散注意力这些。有的考生不注重考试,总是没有自主地看老师的脸,观察老师的反映,这样,就不能达到正常发挥。而太少或太重的口音也会影响法官。在考试时,我们不能表现出自己的热情,而表现出刻板的冷漠是不够的。在考试过程中,你不能谨慎选择站,而背对考官会影响你的表现。只要进入考场,无论遇到什么困难,拿出热情认真对待,相信自己的成绩一定会有所收获。
教学目标及考试要求:
声乐考试主要是考察考生噪音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准备一两首歌曲,通过演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。
基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。
提前自我准备或考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断,考生稍做准备,当场朗诵,以此考察考生各方面的真实情况。
1.以道具命题的练习,如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。2.单人小品练习,如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。3.双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见。4.多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会。
艺考影视表演专业的考生在面试前,影视表演专业考生应冷静应对考场突发事件,避免破坏集体观念:命题表演是一个集体合作项目,考生以前并不知道,考试前只有一小段时间。因此,在考试过程中,可能会出现一些突发事件,比如由于缺乏默契配合而处于独立状态,冷静调整表现。
对于艺术生而言,文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来,艺术生的文化课要求越来越高了,当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下!
随着人们生活水平和质量的提高,文化艺术类人才需求很大,也增添了大量的就业岗位,毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人,通过训练使其性格变的开朗,外向;增强自信心使自己的头脑灵活,扩展自己的知识面,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
要突出个人优势和自身特点,考取表演艺术不是考查表演艺术的经验,也不是考查演员的技能,而是考查考生是否具备成为演员的素质和条件,尤其是考生的基本表演潜质。因此,考试的关键是考生能否在考场上展示自己的个人特点和优势以及基本的表现素质。艺术不是标准化的。它不是一般性的,而是强调特色和个性。因此,考生一定要充分了解自己的特点、长处和短处,然后做好充分准备,扬长避短。
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