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影视表演专业培训
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话剧、影视表演专业培养有较高的艺术修养和较强创造 性思维、系统的掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧,创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才。
培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
演员就是在生活中,在自己的身上可以反映出自己的经历、身份、教养以及一些性格气质和姿态等因素。戏剧人物作为人在生活中的艺术概括,应该由演员来创作。演员是否以及如何利用自身的气质作为创作素材来塑造人物形象气质往往成为区分“自然演员”和“人物演员”的主要因素。本色演员,一般是指运用本人的容貌、体态、气质以至本人的个性来创造人物形象的演员。其所创造的每一个人物形象,似乎都是那个演员自己,可又是一个个鲜明的人物性格。性格演员能对自己从事创造的每一个角色,按人物性格进行各不相似的人物形象创造。许多性格演员在形象创造中常常抑制自己,使人物形象的气质不掺杂演员自己的非人物形象的气质因素。
教学目标及考试要求:
声乐考试主要是考察考生噪音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准备一两首歌曲,通过演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。
基本形态和基本条件的考察:通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。
提前自我准备或考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断,考生稍做准备,当场朗诵,以此考察考生各方面的真实情况。
1.以道具命题的练习,如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。2.单人小品练习,如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。3.双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见。4.多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会。
误解:考试的学生美是关键点。说到表演专业,很多人的第一感觉就是一定要有很高的美感,才能顺利通过考试。事实上,每年都有一些长相好的考生落选。“美丽”是一个非常抽象的概念。每个人都有不同的审美标准,所以很难有具体的标准,表演类考生一般来说的硬性条件就是身高,北影的基本条件是女生身高1.60米以上,男生身高1.75米以上,对于相貌方面,相比五官,考官更看重的是考生的气质和表演基本素质,因此考生在日常中要注意养成了良好的习惯,举手投足不要因为不良习惯影响印象分。
对于艺术生而言,文化课分数似乎并不像传统的普高生那样的重要。但是近年来,艺术生的文化课要求越来越高了,当然这只是对比往年的艺术生成绩而言。哪怕是对文化课要求越来越高的当下!
随着人们生活水平和质量的提高,文化艺术类人才需求很大,也增添了大量的就业岗位,毕业之后可以去电视台、电台、影视公司、文化传播公司、文化局、宣传部、报社、杂志社、影视剧组等企事业单位上班。
艺考专业学能够改变性格内向的人,通过训练使其性格变的开朗,外向;增强自信心使自己的头脑灵活,扩展自己的知识面,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
在考场,考官首先要看你的表现是否真实。他们最讨厌的是虚假的、人为的、过分的表演。所以,考场的表现,真的听,真的看,真的感受,真的、真诚的投入才是最重要的”“真的”是考场取胜的重要武器,真的投入到表演中,真的在生活中交流,真的感受到那里,真的活在规定的情境中。要达到这样的表现状态:没有考场,没有考官,没有考试,只有活生生的人物,活生生的场景,活生生的情感。
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