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洛阳推荐美术生寒假集训去哪里比较好

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课程介绍
  • 洛阳星橙传媒艺考

    开设播音主持、影视表演、编导、美术专业

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什么是美术艺考? 如何参加美术艺考?

美术艺考是指学习美术类专业的艺考生,**参加本省艺术专业联考和各大独立艺术院校组织的校考,取得专业合格证后,能以相对较低的分数被报考院校录取。

美术联考

  • 美术联考又称省考,是指各个省或地区组织的统一的美术考核。考生考试合格后,在不参加校考或校考未被录取的情况下,可报考本省或外省承认联考成绩的相应院校。
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美术校考

  • 美术校考又称单招,是各大院校艺术系对美术类考生单独进行的考试,校考需要在联考**的基础上才能参加,目前也有部分承认联考成绩的学校。
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相比文化生,美术艺考生有什么优势?

1、多一次考大学的机会

美术生需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业有美术类、书法类等。美术生需要在每年的11月左右至次年1月份左右参加艺考统考考试,有的同学甚至还会在次年的3-4月份参加各艺术类院校组织的校考,6月份参加高考;文化生只需要参加6月份的高考。

所以,从升学考试形式上来讲,美术生要参加至少两次考试,文化生只需参加一次。也因此,美术生如果专业考得不理想,也可以凭文化成绩报考大学。

2、复习模式更为精简高效

美术生在高三上半年要参加专业课集训,12月-次年1月要参加各省统考,而后选择继续校考集训还是回校冲刺文化课,在画室集训期间每周有固定文化课巩固复习。而文化生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段。

当美术生回校后,文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段。加上,美术生文化课的基础又比较薄弱,所以,美术生不能完全照搬文化生的复习模式,而是应该更偏重基础。

艺考美术专业课程介绍

课程内容:

初级课程:对称练习、比例练习、透视练习、动态练习、光影调子、色调练习、色彩情感等。 中级课程:头部结构、素描静物、全身速写、素描石膏像、色彩静物、质感练习。 高级课程:素描半身像,色彩(水粉、丙烯、油画)人物写生、水粉风景写生、水粉静物写生、素描头像默写、水粉静物默写、设计素描、设计色彩、场景写生与默写等。 美术理论与欣赏课程:美术史、设计史、动漫与电影史、文学常识等。 设计基础课程:创意图案、黑白照片填色、立体构成、三视图;黑白图案、色彩图案与装饰画、色彩构成。 创作课程:构图练习、色彩练习、细节练习、命题练习、历年考题参考等。

教学特色:

1、入学摸底测试: 了解学生的现有知识和能力,帮助鼓励学生确立考试方向。 2、系统分层教学、因材施教: 组成新的教学集体ABCD教学班。 A:较优生, B:中等生,C:基础生, D:零基础, 按不同层次的学生重新组织教学内容,重在降低“学困生”的学习难度,满足了“学优生”扩大知识面的需求。 3、目标分层检测模式: 实行弹性机制分层不固定,不定期小考、月考进行学习层次调整。检测内容重在对当堂所学内容的检测和对学生新旧知识结构的检验,较高层次的学生则侧重于能力和创造的培养。 4、“个别化”学习的模式: 因材施教,为不同学生设计出适合的课程内容,每当完成一个目标,会进入下一个教学进度。 针对基础薄弱的学生,老师会单独1对1保姆式辅导,确保学生掌握目前知识点的难易从而进入下一个课程阶级学习。 5、课堂教学的“分层互动”模式: 老师根据学生特点形成一个学习群体,使师生之间产生充分互动与激励。利用小组合作学习和学习层次的差异性让学生之间产生互帮互学形式,为每个学生创造整体发展的机会。 6、定向培养目标分层模式: 在每次测验后,专业老师和报考导师提前帮助学生规划就业和升学方向,班主任负责向家长反馈学生自身的学业情况,正确定位。以学生的基础和发展为依据,分层次针对考学方向,安排不同的教材、教学的目标和知识点进行教学。

美术类报考专业:

国画、油画、动漫、版画、雕塑、视觉传达、产品设计、建筑设计、服装设计、环境艺术设计、工业设计、动画、戏剧影视美术设计等与美术相关的专业。

艺考生美术高考的特点
美术生普遍具有素描,色彩,速写,工艺美术的基础,因为在学习文化课(语文,数学,英语 ,文科或理科)的同时又要学习艺术课程(素描,色彩等),因此美术特长生的文化课成绩较之普通高中生普遍较低,也因此在高校招生中美术生因为美术特长,高校对其文化课成绩要求较低。

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