南宁启航教育 播音主持艺考培训
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课程介绍
学习播音主持专业有哪些好处？
一、提高气质，对于播音掌管人来说，气质是必备的质量之一。听友说，进入这个圈子，会不断提高自己的审美和形体。当然，塑造完美气质不是一朝一夕就能够做到的，它需要在学习中渐渐积累。
二、改变性情，对于这个提法，我仍是比较意外的。他们解释说，比较于性情内向的人来说，长于言谈、性情外向往往适应社会才能更强。学习播音掌管，能够渐渐打开心里，待人接物也会变得愈加放松、开畅。另外，学习播音掌管，能够经常上台去朗读、讲演、模拟掌管等等，而这些训练都是改进性情上的懦弱、自卑的有效途径。
播音与主持艺术课程
专业介绍
播音与主持艺术专业面向广播影视媒体、影视制作公司、企事业单位等等，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
学习内容
语音基础、发声训练、表达技巧、朗诵（诗歌、散文）、新闻稿件播读、上镜练习、模拟主持、即兴评述、面试技巧与礼仪、形体训练、化妆造型。
专业介绍
综艺与主持方向、影视配音方向、电子竞技解说方向、体育新闻解说方向、文化礼仪方向
就业方向
电视台主持人、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企业、影视配音、网络媒体、宣传、筹划、节目主持、庆典主持、IT新闻播音
课程内容
基本功练习、发音训练、语音发声、稿件朗读、指定稿件、新闻播音、即兴评述、模拟主持、上镜主持、台词基础、小品表演、看图说话、形象设计、模拟考试、考官提问、面试技巧、命题评述、散文写作、散文写作
播音主持专业测评
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播音主持测评是针对想报考播音与主持艺术专业的考生是否适合选择此项专业的一个基本考察，包括考生的声音条件、语音面貌、形象气质、思维逻辑能力等。
播音主持测评内容：
一、考生首先自己准备一个三分钟的自我介绍，选择一篇自己喜欢并能把握住的文学稿件，诗歌、散文、寓言故事均可，体裁不限。
二、由我方会提供指定的稿件，留给考生足够的准备时间，考生根据自己对指定稿件的理解来进行表达。随后我们会提供一个话题材料，考生根据这个话题来发表自己的观点和看法。
选择播音主持艺考的理由
1、选择播音掌管艺考能够改动性情。很常见的一句话是性情决议命运，很有道理的。学习播音掌管能够改动性情内向的人，经过练习使其性情变的开畅，外向，增强自信心开发在众多人面前敢于说话和自动与人交流等多方面归纳才能。
2、播音掌管同样是技术工种，需求你掌握这项技术，长时间的专业练习会让你具有较为专业的吐字发音才能、语言表达才能和镜头表达才能。毕业后可从事媒体行业，掌握这项技术就能够具有重大新闻的出镜、稿件的配音和晚会掌管的时机，从而在这条路上深入发展。
3、还能够提高气质。我们能够看看台上那些掌管人，一眼就能看出不一样，有一种大方、优雅、洒脱，给让一种亲近感。
播音与主持专业的报考条件
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女生不得低于1.55米 男生身高不得低于1.65米
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相貌端正 普通话标准70米
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口齿清晰 听力正常
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身材匀称 形象气质俱佳
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较好的语言感受能力 和表达能力
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敏锐的思维能力 和应变能力
播音主持艺考备考技巧
1、善于控制爱情和声响，文学作品朗读爱情表达的幅度有时会很大，色彩也较为丰富，表达时要注意留有余地，避免抵达极限。爱情的酝酿能够充分些，但声响运用要收一些，特别是一些嘹亮、激越的句、段，更应注意以情带声，避免用声过高过强。
2、适当运用身态言语，身态言语是指除言语以外的面部表情，手势动作、身体姿态等表达手法。这些表达手法也叫副言语表情手法。副言语表情手法运用妥当能够对言语表达起到弥补、辅佐、强化的效果。运用的原则是和谐、天然、一致。
南宁启航-学校环境
艺考生为什么一定要参加艺考培训班
参与艺考培训班的必要性，艺考生想要报考专业艺术院校或是综合大学艺术学院，需要提早做好决定。建议想要走艺考的同学们，在刚上高中时就应该做准备，最迟也要在上高三前的暑假前就确认好自己是否要参与艺考。有意愿参与艺考的同学，风华国韵教师建议，能够利用暑假、寒假的时刻，到专业的艺考培训组织，体验艺考培训班的气氛，并利用这段时刻好好感受一下艺考课程，从学习难易程度、专业把握才能、师资及教育条件等方面进行综合考虑，最终确认自己是否要参与艺考集训班。
南宁启航机构介绍
广西启航传媒教育学校一直秉承着“用良心做教育，拿成绩赢口碑”的办学理念，合理规划的收费标准，并且制定了一系列人性化的教学管理制度（小班制教学、私人量身打造未来合适的专业方向），范围主要针对于传媒类艺术高考（播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视表演、空乘以及摄影摄像）的教学基地。启航教育还与全国各大高校建立了广泛的良好合作办学，针对每所高校考试的择生要求，每年都会输送传媒类专业学生，启航教育也将继续发展成为国家高素质艺术创新人才培养、高水平传媒艺术教育研究和高层次传媒艺术教育决策咨询的重要基地。不仅如此，更重要的是为学生营造一个家的环境以及高端的艺术学习氛围。
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