成都子叶艺术教育

即兴创作

在设置一些临时指定的内容链接后，进一步调查考生的新闻本质、新闻敏感性和专业本质，让考生进一步充分展现自己的个性和特长。

回答考官的问题

通过提问和交流的互动环节，可以进一步考察考生的整体性质，让考生有足够的空间展现自己的个性和内涵。

美学理论

如果你得到一个标题，你应该仔细检查。考官通常在学生摘题后要求学生背诵题目。目的是让考生清楚地记住基准题目。在下一步准备时，首先要有一个清晰正确的思路，这就是“论证”的含义。概念要明确、正确。有了明确正确的概念，就有话要说，有话要说。

选一本好书

1.精选作品好有比较集中的情节和感人的情节，如母爱、父爱、兄弟情谊、师生关系、纯真的友谊、高尚的品行、难忘的往事等，这种内容不仅简单地调动了读者的爱，而且简单地表现得生动感人。

2.如果平时缺乏阅读基础和一定的主人，不一定要玩选名家名著。著名作家的作品虽可称为经典，但也“博大精深”，难以朗诵。此外，考官们对这类作品也比较熟悉。考生在阅读名著时，可能会无意中诱导考官提高期望值。同时，也简单地暴露了读者的严重不足和问题。

3.所选作品的内容不宜过于粗犷，变化幅度不宜过大。

与前两个即兴测试项目相比，指定广播阅读似乎更简单。考生应避免换词换词。既然是“指定”的播报阅读，那么无论是散文播报阅读还是新闻播报阅读，准确度都必须是第一位的。如果可以随意更改，为什么叫“指定”播读？

在过去五年，学校从多个艺术专业培训模式向专一培训模式进行过度发展，在五年时间内，学校培训专业从音乐、美术、传媒三大专业实现了从多元化到专一化的成功转型，从“天艺传媒部”到“子叶艺术教育”，我们目前只专注于做传媒艺考教育。

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