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郑州孤独症康复培训班哪个好

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  • 东方启音自闭症课程

    郑州东方启音 自闭症课程

    适合不同发展阶段学龄自闭症儿童的学习需要

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自闭症的科普

原来这才是自闭症的真相!

自闭症并非后天形成,随着经济的高速发展,人们的生活水平和生活环境有了很大的提高与改善。当孩子还未出生,甚至还是一个胚胎时,就已经受到家人无微不至的照顾。因此,很多人都不明白,为什么在这样理想的生活环境下,自闭症的患病率反而显著上升?自闭症的确切病因至今仍是个未知之谜,但可以很确定的是,自闭症并不是由后天的环境因素造成的疾病,它是一个先天性疾病。这就意味着早在孩子出生时或更早时就已经患上自闭症,而这种先天性疾病的病因与基因有很大关系,其中,遗传基因的突变、染色体的变异等都是有可能导致儿童自闭症的原因。

自闭症要了解的内容

孩子不爱说话就是自闭症吗?

孩子平时很安静,不爱说话,总是独来独往,没什么朋友,家长很着急,于是上网查资料,大家都说是自闭症,吓坏的父母急忙带孩子去医院检查,结果发现孩子只是性格内向。自闭症和性格内向确实在很多表现上有相似之处,无怪乎许多家长忐忑不安,不能正确辨别。

什么是自闭症?自闭症又称孤独症,是发生在儿童早期,以社会交往和沟通障碍、兴趣范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的发育障碍类疾病,是广泛性发育障碍的代表性疾病,背后的病因往往是大脑结构和功能上存在异常。

东方启音·自闭症

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美国自闭症言语服务最新课程STAR--接受

性语言--表达性语言--自发性语言--日常

功能--学习--游戏和社交技巧;

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东方启音言语发音课程--感知觉、失用症

、发音(基础发音训练,发音对比,音调

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自闭症的知识点

自闭症的孩子可以正常上学吗?

孤独症的突出症状是社交功能缺陷,在学校患儿则需接触老师、同学,可刺激其社交功能有所发展。所以在学校就读上学对孤独症孩子是有益处的。但是孤独症孩子的疾病严重程度有所不同,一些病情不重,没有合并器质性疾病,没有共病精神发育迟滞,没有严重行为问题的孩子是完全可以去学校正常上课的。

温馨提示:对孤独症的孩子,还是建议正常上学,如因病情较重,可考虑至特殊学校就读。在一些特殊学校,学校的老师会接受相应的培训,在对待孩子时表现的更有耐心。利用孩子能接受的方法让他们学会基本的知识和技能。同时也会训练孩子一些个人生活及社会生活的基本技能。鼓励患儿进行社交活动,增强患儿的自信心。

家长需要注意的自闭症要点

自闭症&感知觉&联觉

自闭症患者感知觉异常不仅很普遍,也需要得到我们足够的重视。而现在,除了感知觉异常外,20%自闭症患者还存在联觉现象,自闭症、感知觉异常、联觉三者可能存在一些共同的潜在机制。

另外,联觉情况的发生,也为一些自闭症个体一些出众的艺术天赋提供了可能的解释。他们的感觉通道的特别,不是只会造成他们对一些刺激的敏感,如霓虹灯,汽车鸣笛等,也会使得他们对一些刺激感受性大大提升,如音乐旋律,色彩融合等。因此,他们在处理日常感官刺激会存在一定的困难。

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    公司概况

    启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

    我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。

    未来5年,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

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