上饶康语儿童康复中心
供专业有效的康复服务
点击咨询针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。
儿童自闭症康复训练课程简介:
教学对象:针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式:小班制授课,每次课时长40分钟
上课时间:预约制/随时开课
开班形式:小班教学
1.40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)
2.下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气音统合
4.音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。
1、孩子对声音不敏感或根本没有反应,但没有听力障碍的诊断,孩子可能患有自闭症。
2、家长可以仔细观察孩子的表情,如果没有眼神交流或从不与人眼神交流,但医生诊断没有视力障碍,家长应多加小心。
3、孩子沉默寡言,经常自言自语,句子倒转,言语等问题,这可能是孩子患自闭症的先兆。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
父母应该积极创造与孩子交流的机会。确保你每天有一定的时间和你的孩子独处。父母可以选择饭后和睡前与孩子交谈。保持在15到20分钟,这时你的孩子的注意力是最高的。谈论孩子喜欢的话题。平时,选择一些能激发孩子交流欲望,培养孩子良好的阅读交流技巧的亲子阅读。亲子游戏也可以针对性的唤醒孩子的沟通欲望。
1
康语教学师资团队达2000人;均经严格筛选培训,师资有保障。
2
科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力。
3
40分钟一对一教学加10分钟集体泛化课程模式,帮助改善口部感觉,解决语言障碍。
4
激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,轻松融入社会生活。
服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评。
服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。
服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。
自闭症的危害性
此外,研究还表明,自闭症儿童在智力方面更不正常,大多数患者的智力落后于正常人,记忆力往往较差。这给他们的生活带来了一些稳定。如果治疗不好,以后长大了,这种病人怎么照顾自己。因此,如果自闭症治疗不当,不仅会影响儿童,还会影响他们的整个生活。自闭症患者有时会重复刻板的行为。而不知情的人可能会嘲笑他,这可能会对他们造成更多的心理伤害。
2010年,因个人的经历,丁勇先生创办了第一家语言康复中心,取名为“康语”,以爱为名,从零做起。
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,10年来,康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州,赣州,上饶,南通,南宁,珠海,石家庄等地区共开设很多的分校,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
自闭症患儿要时刻注意早发现、早治疗,尤其是很多家长发现孩子有问题时,暂时搁置,没有及时回应,这样会耽误自闭症的干预时间。一些父母甚至认为,他们说话越晚,他们就会变得越聪明。他们被动地等待。事实上,自闭症不应该用药物或所谓的医生来治疗。对于自闭症儿童,早期干预对他们的预后有重要影响。如果怀疑有自闭症或其他发育问题,积极干预是取胜的重要途径。
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