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唐山康语儿童康复训练机构

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唐山自闭症儿童的精细训练

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课程介绍
  • 唐山语言发育迟缓康复训练机构哪里好

    唐山康语儿童康复训练机构

    为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务

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儿童孤独症的病因是什么?许多人不明白为什么孩子们患有自闭症。儿童孤独症是一种常见病,对儿童健康危害极大,也会给家庭带来巨大灾难。自闭症儿童通常生活在自己的世界里,以自我为中心。在自闭症儿童的眼中,没有什么能影响他们。他们只会一直呆在自己的空间里。为了防止儿童患孤独症,家长需要了解儿童孤独症的一些病因,从而实现早期发现、早期诊断和治疗。

自闭症症状表现

  • 唐山自闭症儿童的精细训练

    自闭症

    自闭又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害,同时也是对家庭的打击,看着人家的孩子都活泼可爱,但是自己的孩子却沉默不语,甚至不与人交流,这让不少做父母的都很是忧心,自闭症对儿童的影响是非常大的,生活中如果孩子出现自闭,那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。

  • 唐山自闭症儿童的精细训练

    自闭症症状

    自闭症的主要表现:1、缺乏与他人交流或交流技巧; 2、语言交流障碍; 3、重复刻板行为; 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧; 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为; 7、孤独离群等

如何判断孩子到底是不是自闭症?

1.不会寻求帮助。例如,如果孩子想开门,他会拿起父母的手试着开门。这是大家共同关心的问题。当他想开门时,他不会认为有人为他开门,所以他握着父母的手开门,不会与父母进行眼神和动作的互动。

2.物权不清。例如,当孩子们看到人们的玩具时,他们会玩耍和占有。有自闭症特征的儿童,由于缺乏共同的关注,一路关注玩具,不会意识到主人的存在。同样,当一个自闭症儿童玩玩具时,其他人也不会通过将玩具放在他面前(而不是他玩的东西)来保护他。

康语课程介绍

言语开发

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

★ 课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

感统课

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:脑神经神经生理学

★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

自闭症孩子情绪暴躁怎么办呢?

仔细观察和分析。自闭症儿童情绪易怒的原因有很多,也很复杂。家长和教师应仔细观察儿童情绪问题的频率和强度及其对周围环境和儿童自身的影响,做好详细记录,并在此基础上仔细分析其原因和目的,及时处理或根据实际情况调整教育培训方式。

康语环境

  • 唐山自闭症儿童的精细训练
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自闭症儿童触觉功能训练

1. 大毛巾卷游戏:找一块大的粗毛巾,把整个自闭症儿童卷起来,轻轻滚或压下去。你也可以用双手轻轻握住孩子身体的每一个部位,增加每一个部位的触觉。

2. 麻布刷身游戏:用布刷对自闭症儿童的手臂、胸部、背部、手掌、双脚进行刷毛。你可以唱歌或讲故事,同时保持轻松的气氛,以避免过度紧张。你也可以用海绵、毛巾和软刷子给妈妈化妆。


康语优势

  • 品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

  • 师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 一对一定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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