大连康语自闭症康复训练
让孩子更快开口说话
咨询课程
课程介绍
孩子有自闭症的表现
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1、缺乏与他人交流或交流技巧；
2、语言交流障碍；
3、重复刻板行为；
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4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些
声音图像特别喜好或恐惧；
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6、多动、注意力分散发脾气、
攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正
常的联系；
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8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境
维持不变。
自闭症的护理方法
除了常规治疗，自闭症患者还需要在家里接受一些治疗。在家庭中，一些条件的营养状况、生活环境、免疫功能和护理都可以得到改善。在日常生活中，我们应该采用正确的方式去拥抱病人。如果在婴儿期发现自闭症，就要采用早发现、早干预的方法，因为在婴儿期，孩子的大脑发育更快，新陈代谢和可塑性更强，是学习的最佳时机。这时，给你一些外部刺激和功能训练，可以使患者尽快恢复。
康语·课程体系
| 课程名称 | 教学对象 | 科学原理 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|
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言语开发 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发 展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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言语听觉科学 口部运动治疗学 |
咨询课程 |
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启智认知 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍 ，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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应用行为分析学 |
咨询课程 |
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社交沟通 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍 ，需要进行干预训练的2-6周岁儿童 |
应用行为分析学 |
咨询课程 |
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感统课 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调 障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预 训练的2-6周岁儿童 |
脑神经神经生理学 |
咨询课程 |
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学前预备班 |
3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 |
教育心理学 应用行为分析 |
咨询课程 |
自闭症的危害
对神经功能的影响:研究表明，一旦自闭症发生，儿童完善的神经功能就会停滞不前。如果及时进行教育和康复干预，神经功能的恢复会更好，与正常儿童差异不大。攻击性行为:自闭症儿童由于缺乏与外界的交流，常常活在自己的世界里。他们的脾气比较奇怪，大多数孩子都伴有多动症。这个时候，有些孩子会做出常人无法理解的事情，比如自残或者攻击他人。
康语优美的上课环境
小孩得了自闭症该怎么办 治疗儿童孤独症的医生是他们的父母。孤独症形成的原因大多是由于缺乏父母的照顾、沟通和陪伴。因此，当家长发现孩子有些古怪时，一定要高度重视这个问题，多花点时间和孩子在一起，和孩子交流聊天，节假日带孩子去旅游，以缓解孩子的紧张情绪，鼓励孩子多参加一些活动，庞大的自闭症群体依然需要持续而长久的康复训练才能改善和提升各项机能，使他们启口说话，学会生活自理，进入普通学校，融入社会之中。
大连康语教育 是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构！
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