成都康语

康语Gknow启智课程

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  科学原理：认知神经科学

  课程指引：1、指令理解2、物体认知3、词语运用4、语法训练5、句型表达6、语言组织

  课程教具：意大利蒙氏教具、康语原创图卡及绘本

  教学优势：

  1.40分钟（1对1认知强化）＋10分钟（小组运用学习）

  2.指令理解、物体认知3.词语运用、语法训练4.句型表达、语言组织

  课程效果：培养逻辑思考能力，认知能力倍数增长，掌握425组词汇。

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• 八个月，小炮弹的安静之旅！

  
  

  小宸宸刚来康语时，眼神交流和呼名反应少；好动， 爱乱跑，横冲直撞；注意力不集中，课堂随意性很强；小肌肉不灵活；爱爬高，危险意识小；情绪波动大，脾气大，有咬人或自伤行为问题。在差不多一个月的训练时间里，从一个注意力不集中，好动的小孩，逐渐变成一个自己可以独立上课的小孩，通过触觉球按摩，触觉训练有所提升，并能主动做跳球运动，脚踏车训练，在运动课程中逐步学会了基本游戏技巧，并能执行“拿”“放”等一步指令。又经过7个月的学习，宸宸能较好的控制自己的情绪；触觉趋于正常值。

  （本栏目所有案例均为在本中心训练儿童的真实例子，但为保护儿童隐私，所有儿童均采用化名）

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• 触觉敏感的煊煊

  
  

  煊煊刚来康语时，有咬人或自伤行为问题。在差不多一个月的训练时间里，从一个注意力不集中，好动的小孩，逐渐变成一个自己可以独立上课的小孩，通过触觉球按摩，触觉训练有所提升，并能主动做跳球运动，脚踏车训练，在运动课程中逐步学会了基本游戏技巧，并能执行“拿”“放”等一步指令。又经过7个月的学习，煊煊能较好的控制自己的情绪；触觉趋于正常值；能在3-5分钟内对某一件项目维持基本专注力；眼神的对视交流也越来越多，能双脚离地跳跃较矮的障碍物，还能一边蹲走一边推球。

  （本栏目所有案例均为在本中心训练儿童的真实例子，但为保护儿童隐私，所有儿童均采用化名）

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康语儿童智能康复中心创始人寄语

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  康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。让孩子更快开口，这是康语不断为之奉献追求的教学理念。

  ----康语创始人 董事长

  
  

  康语儿童智能康复中心、校董福建心艺车业有限公司、董事长中国民营企业文化建设先进个人称号福州市优秀企业家福建省电动车自行车行业协会、会长福州市电动车行业协会、常务副会长

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关于我们

-康语简介-

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

康语倍数成长课程

情景化教学环境中，用40分钟一对一教学加10分钟集体泛化的课程模式对孩子进行一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉，解决语音语调障碍，科学发展儿童的身体与运动、语言与认知、社会与情绪能力，激发孩子对于沟通和交往的兴趣，享受社交的乐趣，　融入社会生活。

成都康语科学原理：认知神经科学

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  启智课程-1

  40分钟（1对1认知强化）
  ＋10分钟（小组运用学习）

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  启智课程-2

  指令理解、物体认知：提升儿童对语言的理解及物体认知理解的能力

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  启智课程-3

  词语运用、语法训练：提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力

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  启智课程-4

  句型表达、语言组织：提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力。

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成都康语常见问题答疑【Q&A】

• 1、为什么会产生自闭症？

  自闭症至今病因未明。流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素，但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。比较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用，特别是新生突变（de novo mutation）可能是自闭症发病的主因，但具体致病因素和机制不明。研究显示，一些因素如高龄父母、孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患自闭症的风险。

• 2、自闭症症状一般出现在什么时期？

  根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童自闭症诊疗康复指南》，儿童自闭症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现自闭症的症状，约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退，并开始出现自闭症症状。

• 3、自闭症儿童不会说话吗？

  自闭症儿童“会”说话，但普遍缺乏语言沟通能力。现有数据表明，大约25%的自闭症儿童没有口语语言或仅有有限的口语语言表达能力。经过康复训练后，随着社会交往功能的提高，自闭症儿童的语言能力也可以逐渐发展。

康语儿童智能康复中心