烟台金色雨林

0到12岁孩子为什么要进行感统训练？

研究指出：人类大脑在出生后神经元就开始快速连接构建脑网络，在构建过程中需要大量的视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感觉刺激输入。来形成行为能力、组织能力、专注能力、语言表达、学习力和创造力等。**感统训练，强化各感官刺激信息的传输，是帮助0-12岁孩子进行大脑网络连接的根本，将为他们形成一生学习的基础网络。

感统理论七层楼，家长必须知道的孩子发育成长过程

儿童生长发育遵循二元制原则：6岁之前是量性发展，主要讲的是会与不会；6岁之后是质性发展，主要讲的是好与不好；儿童能力发展过程中，各位老师和家长，一定要有量性发展的概念，一定要有打好基础，才能发展更高能力的意识。

很多家长只看到了孩子问题的表象，可孩子注意力不集中、语言发育障碍、学习能力障碍、身体不协调等表象，各位家长是否知道其根本原因是什么？你可以评估一下，孩子各种感觉发展的能力，以及身体行为的能力。例如孩子蹦跳是否达标、孩子的肌肉耐力、身体稳定性是否达标、孩子的心肺功能如何？

感统课程·课程介绍

上课形式
**游戏和专业感统教具，在游戏中对孩子训练

班级划分
按照孩子体质以及接受情况而定，小班训练基础，大班加入管理能力、组织能力、时间概念、反应训练等

上课年龄
一般分为四个年龄层：0-3岁基础训练、3-6岁**训练期、6-8岁弥补期、8-10岁末期

上课时长
3年为佳。**年训练孩子自信心及身体协调性；第二年训练孩子视听觉和左右脑均衡；第三年训练大脑辨识力，反弹速度、触觉等

家长配合
家长的配合很关键，只有坚持让孩子接受感统训练并且依照家庭指导方案进行训练，孩子的进步才明显