3岁儿童感统训练方法-武汉感觉统合培训-教育联展网

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儿童感统失调可能会导致注意力不集中、平衡能力差、粘人、磨蹭、胆小、暴躁等，给妈妈们带来无穷的烦恼，其实**早期的感统训练小游戏就能预防纠正，3岁儿童感统训练方法有哪些？一起来学习下吧！

游戏名称：吹风机

游戏目的：发展感知能力，提高本体感觉

游戏内容：先与孩子巩固身体部位的认识，再用吹风机的凉风吹这些部位，问孩子的感觉如何；如何按成热风吹，但注意不要灼伤孩子。让孩子讲讲各部位的感受。

指导建议：时间在20~30分钟。敏感的孩子通常在脸部和头颈肌肉上吹风时会有强烈的反应，因此不要勉强吹在这些部位，选择吹风机时，热风凉风是**可以随时切换，并观察孩子的感觉。

游戏名称：找手机

游戏目的：发展听觉辨识能力，培养听觉注意力

游戏内容：让孩子先熟悉爸爸妈妈的手机铃声，然后将手机藏在房间的某个地方（要让孩子可以听得见铃声）。藏好之后，家长拨打另外的手机拨打号码，手机响了，让孩子辨别这是谁的手机在响？在哪里响？

指导建议：时间在20~30分钟。为了增加游戏的趣味性，还可以让孩子来藏手机，家长来找。或进行比赛，看谁用**短的时间找到手机。

游戏名称：摆图形

游戏目的：能较稳定的观察和想象，能耐心的摆弄图形，游戏结束后能将玩具归放原处。

游戏准备：各种形状不同的硬质卡片或木质型。

游戏内容：家长先师范用卡片拼成各种图形，引起孩子的兴趣。然后让孩子模仿家长做的图形摆，或者让孩子尝试自己想象着来拼图，家长在旁指导。

指导建议：时间在20~30分钟。在孩子自己拼图的时候，可以先让孩子告诉你他想摆成什么，这样在孩子摆的过程中就可以有针对性地给予指导，别忘了夸奖他的成果。

3岁是孩子的关键时期，家长一定要多留意孩子的一举一动，**是能够给孩子提供足够的感统训练，可以预防感统失调，促进孩子健康成长，对于已经感统失调的孩子也有改善作用。

1-13岁儿童感觉统合智能训练

Liberal arts examination culture course

能力提升班

有助于改善儿童感统失调，从源头上提升儿童6大核心基础能力，包括：注意力、语言能力、学习能力、思维能力、情绪管控能力、人际社交能力等。本课程是优佳加课程体系的核心和基础，连续5年获得学员家长的高度好评，不少学员家长是因口碑相传而来咨询和报名！
私人定制班

此课程是在“1-13岁儿童感觉统合智能训练-能力提升班”基础之上研发而成，根据儿童的具体情况和需要，定制专属个性化课程，并采取1对1授课模式。因课程训练效果突出，家长认可度很高，优佳加各中心常出现需要等学位的状况。

精细化分龄，段龄内再按学员能力细分A/B/C班

幼子班（1～3岁）：为宝宝入园做充分的能力预备！
1-3岁的宝宝正处在感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段，也是建立安全感和语言习得的关键期。

优佳加为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及多样性的物理环境和预设场景，让宝宝能够获取大量认知经验和语言储备；同时为宝宝提供与同伴独立交往、互动合作的群体氛围，让宝宝在体验中发展语言技能，并建立良好的安全感，有助于宝宝在进入幼儿园后能够更快的适应亲子分离，迅速融入环境、适应规则、独立自理，并能够集中注意力、反应灵敏、理解准确。

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小童班（3～6岁）：为孩子未来储备更多有价值的能力！
3-6岁的儿童进入幼儿园是其生活环境的一个重大变化，主要体现在与人相处过程中产生的变化和要求。同时，此年龄段又是儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理知识的关键期，也是规则意识、优秀习惯、性格培养建立的黄金期。

优佳加为此阶段儿童创建各种不同人际关系体验场景，培养其独立自主、规则意识、合作精神和人际交往能力。同时，我们还会根据儿童生理心理发展需要，制定针对性的训练计划，提高儿童专注力、自信心、生活自理能力、情绪管理能力等；帮助儿童适应幼儿园环境要求的同时，为进入小学提前做足准备。

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大童班（6～13岁）：改善学习困难、提升学习效能、强化综合能力！
6-13岁的儿童正式进入学习阶段。同时，儿童与外界的接触和联系更加频繁，加上自我认知和思维的不断完善，此时已经能够灵敏接受外界刺激、更好的支配自己的行为，逐渐形成自己的价值判断。

优佳加从学习能力、专注力、记忆力、思维能力等方面帮助孩子提升学习效率，而且会针对性培养其良好的学习习惯，帮助孩子和家长组建“学习同盟”型家庭，有效改善拖拉磨蹭、信心不足等表现。同时，我们还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏等，提升儿童的表达能力、协同合作能力，组织能力。针对此阶段孩子的行为和价值观变化，我们也会给予正确的心理暗示和积极引导。

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