课程简介：什么是儿童体适能？儿童体适能概念是指儿童身体适应日常生活、休闲娱乐和运动，面对突发事件和紧急情况，足以安全有效地应付日常生活和身体所承受的冲击和负荷所具备的身体能力。儿童体适能训练的重要性体适能较差的孩子从事体能性活动、运动时，会出现较差的能力与适应力，易身体疲劳或力不从心。儿童体适能是一切运动的基础，在孩子的成长过程中，在早期幼儿阶段进行儿童体适能训练，可以全面的提高孩子的身心健康，综合锻炼反应...[详情]

课程简介：感统训练课什么是感觉统合能力？感觉统合能力是指大脑对个体器官从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活、学习和工作的基础。简单来说就是大脑与各身体器官相互配合协调工作的过程，简称“感统”。感觉能力几乎是一辈子跟着我们,它不但是知觉的基础,也是思考能力的基础。训练项目触觉训练，视统训练，听统训练，前庭训练本体训练，手眼协调训练，精细...[详情]

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课程简介：感觉统合课程介绍课程概述感觉统合课程是一种早期教育课程，是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况。针对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。课程阶段0-3岁，儿童感觉统合基础训练阶段，是感觉统合失调的预防阶段。2-6岁，儿童感觉统合重要训练阶段，是感觉统合训练的矫正阶段。6-13岁，儿童感觉统合**训练阶段，是感觉统合失调的治疗阶段...[详情]

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课程简介：儿童感觉统合训练的内容感觉统合训练包括提供前庭、本体感受和触觉刺激的活动。在培训中，引导儿童参加各种活动。这些活动挑战儿童的能力，要求他们对感官输入做出适应性反应，即成功的有组织的反应。新设计的活动逐渐增加了对儿童的需求，使他们并井有条，反应更加成熟。在指导活动目标的过程中，重点应放在自动感觉过程上，而不是指导孩子如何做出反应。在学习活动中，所涉及的感觉系统越多，学习效果就越好。感觉统合训练的过程...[详情]

课程简介：多特儿童专注力感觉统合训练，体验式教学，寓教于乐点击咨询视觉感统失调的孩子不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题，很难讲注意力长时间集中在一个点上。您的孩子有这些现象吗？城市化是孩子专注力不足的灾难！城市化~孩子的脑部发育刺激不足久驻舒适区——刺激单一,不丰富选择过多——刺激短暂,不持续疏忽儿童需求——刺激无效,反作用城市化~孩子的...[详情]